中国传统语言文字学书籍,中国传统语言文字学书籍有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国传统语言文字学书籍的问题,于是小编就整理了4个相关介绍中国传统语言文字学书籍的解答,让我们一起看看吧。
想学习古汉语,要看哪些书呢?
对于初学者来说,现身说法,我推荐以下几种(精选几种通读、重读、精读,不可贪多):
《历代文选》,冯其庸主编,中国人民大学出版,上下册。
《古代汉语》,王力主编,中华书局,全4册,另有辅导书。
《古代汉语》,胡顺安主编,中华书局,上下册,另有辅导书。
工具书:
《古代汉语词典》 ,商务印书馆。
看了很多回答,大家所说不一,有的是基于兴趣回答,有的是基于专业研究层面回答,都很有用,学习了。
我有一点浅见,想跟大家聊聊。
古代汉语对现代人最大的难点其实并不在于语法,而在于训诂,亦即释辞。
很多字,现代汉语里的意思和古代汉语里的意思已经完全走样,所以大部分人阅读古代文学作品时,往往云山雾罩,一句话只要有一个字不知道意思,整句话都是懵的。这种情况想必很多人遇到过。
我在碰到以上难题时,最常用的几本工具书就是《图说汉字》,《说文解字》和《尔雅》。其中《图书汉字》用得最多,因为够简单,可惜只有一千个字,很多时候不够用,这时候就要用到《说文解字》了,然则先秦典籍,只有《说文》显然也不够,那就以《尔雅》为补充。
我相信绝大部分人,哪怕对古代文学再有兴趣,也不可能抱着这三本书去啃读,所以我建议,当做工具书,遇到不懂的再来查,是个不错的方法。
对于想进行深入学习甚至想进行专业研究的朋友,我的建议是常备《古代汉语词典》/《词源》一类工具书。
另外,清代的训诂学著作也可以多涉猎,诸如段玉裁的一系列著作。
另外,倘若你决定走的极远,《故训汇纂》是必不可少的。
一,买本“古汉语”词典。
二,原版四大名著,熟悉不同古语句子的类型,掌握重要字或词的多种意思,以不变应万变。这个需要你课下多下功夫,多读多记。
三,可以适当地看一些历史剧,或者历史书籍。比如《二十四史》。
古代汉语,学古代汉语主要学习古代汉语常识,汉字结构,古今词义异同,本意引申义,语法,修辞,语音异同,诗律,词律。。。要借助一些古汉语常用工具书,说文解字。。。等,另外要多读一些历代文学作品。从先秦部分开始。一定要多读,有时候读第一遍可能不会了解。不懂。多学几遍就会有不同的感觉与收获。
中文系渣渣来回答一下这个问题。
反对那些一开始就读《说文解字》、《康熙字典》的,原因无它,这些对于初学者来说就是山,实用性不大,还容易打击人。
古代汉语学了一年,我个人觉得,语法部分不是很难,重要的是古汉语的词汇和现代词汇的意义有的相差很大,这就对我们理解文言文产生了影响,学古汉语的目的,一个是专业需要,将来搞这个比如研究音韵、训诂,我不是古汉大神,这方面无法回答。第二个就是为了能够更好的读懂古代的作品。由此推荐几本书,另外说一下,学古汉一定要多读作品,增强语感,同时,很多词的意思,放在句子中更容易记住,比如多行不义必自毙,这个毙不是死亡的意思,而是跌倒的意思。放在句子里就好理解了。
推荐一:古汉课本我读过三本:
王力主编《古代汉语》
郭锡良主编《古代汉语》
胡安顺主编《古代汉语》
王力本有四册,只看前两册,甚至只看前一册就行。郭锡良参与过王力版的编写,胡安顺的是新教材。三本选其一就可,我个人觉得王力版和郭锡良版通论有些简单,个人倾向于胡安顺版,另外,胡安顺版还有一本教学参考。
关于汉字的书籍有哪些?
许慎的《说文解字》、
清代的《康熙字典》、
现在的《辞源》,
还有王力老先生的《字史》、
《中国现代语法》《汉语史稿》《同源字典》我看过后3本,我推荐《同源字典》和《字史》
#关于汉字的书籍列举#
《说文解字》,100年(东汉)许慎编写,收录了9353字。
《字林》,(晋)吕忱编写,收录了12824字。
《玉篇》,543年(南朝)顾野王编写,收录了22726字。
《龙龛手鉴》,9***年(辽)行均编写,收录了26430字。
《广韵》,1011年(宋)陈彭年等编写,收录了26194字。
《类篇》,1066年(宋)司马光等编写,收录了31319字。
《集韵》,1067年(宋)丁度等编写,收录了53525字。
《改并五音聚韵四声篇海》,1212年(金)韩道昭编写,收录了35189字。
《字汇》,1615年(明)梅膺祚编写,收录了33179字。
一个,是用“汉字”写出来的书籍有哪些,大概世界上最优秀的计算机,经过云计算也答不出来。
再有,对“汉字”的起源发展变化的阐述书籍有哪些?恐怕圣人也不会答全面。因为有"汉字”的书本身,每一个“汉"字都是在不断自述着“汉字”的几千年魅力。
《说文解字》、《古代汉语》、《现代汉语》、《语言学纲要》然后可以看裘锡圭的《文字学概要》,对汉语言文字的发展历史做一下了解。接下来是唐作藩的《音韵学教程》,语法方面推荐朱德熙的《语法问答》,丁声树等的《现代汉语语法讲话》
《细说汉字》和《古文字类编》。《细说汉字》比较通俗易懂。
《汉字百话》是汉学泰斗”白川静为一般大众写的汉字研究心法与见解的精粹之作。
《细说汉字》是一本介绍汉字基本知识的通俗读物,曾以《汉字例话》《汉字例话续编》刊行于世,很受欢迎,后来将两册合于一本,以《细说汉字》出版,选配了与内容相关的460余幅插图。
国学入门有什么书籍可以推荐吗?
这要分情况而定,不同基础的孩子就要有不同的方向和难易程度的区分。
国学学习最重要的是启蒙,最忌讳的是拔苗助长。
选择合适的书籍很重要
五年级的学生,一般算起来已经要十一岁了,一个十一岁的孩子其实最关键的不是要看什么书,而是不看什么书,在这个年龄阶段,大多数孩子如果认真学习的话,已经能够对简易的古代典籍做简单理解了,所以这时候就要适当的提高对孩子的阅读[_a***_]了。
其中强烈推荐的是四大名著,因为四大名著的成书时期是在明清时代,那时候的白话文已经与现代的白话文相差不是很大,语境理解上没有特别大的难度,即使有依靠现在的搜索引擎完全可以解决。
这四本书为什么能够在浩如烟海的古籍中脱颖而出,绝对是没有原因的,因为它们是古典市民文学的集大成者,无论是趣味性、故事性、哲理性都是属于上乘之作。
还有两本书值得强烈推荐,一本是《世说新语》,一本是《古文观止》,其中《古文观止》中的很多文章都建议孩子背下来,即使是学校老师没有要求的,也建议孩子背下来,因为那上面有古代大家们思想最动人的光芒。
勿拔苗助长
剩下的比如三教九流四书五经之类的先秦文学建议让孩子读简易版,因为有的内容太过晦涩,如果非要让孩子硬看的话很容易对古文产生疲怠,引起反弹反而不好。
还有一点很重要,那就是在古代典籍的选择上一定要去芜存菁,传统的不一定都是经典的,一些陈腐的、落后的思想就不宜孩子学习。
比如《笑林广记》中的许多段子就很三俗,完全没有让孩子接触那类书籍,再比如《孝经》《烈女传》之类,有很多封建保守的思想,也需要慧眼识别。
毕竟,选好书才能读到好书,读好书,才会让孩子好读书。
我觉得您首先得弄清楚,什么是您心目中的国学?
历朝历代都有不少学者认为,经世致用之学方为国学,按照这个标准,今天的国学就是好的自然科学、社会科学和文学艺术,而不一定必须是“土产”,实话说我本人是认同这一观点的。这样的入门书,我当年是《十万个为什么》和《上下五千年》,还有法布尔的《昆虫学》和《安徒生童话》,今天这样的书就更多了,我觉得“不挑食”是关键。
如果您心目中的国学单指中国古代的那些学问,那么标准差不多两千年来都是一样的,即经史子集四大类,我们分开看,经一般指四书五经(如果您精力充沛到研究佛经道藏本草纲目当我没说),其中五经都比较艰深,而四书则篇幅短小,内容浅白,本身就是很好的入门书,现代文化普及度高,直接从四书入手并不难,一般初三文言水平就可以轻松应付,或许有人认为论语适合当第一本,但我觉得论语是语录体,太省略,人名也很多,现代人反倒不一定容易理解,大学、中庸篇幅短小,形式规整,意思明白,作为入门书更合适。古人启蒙,在四书之前会读“小三本”即百家姓、三字经、千字文,这些是为了让孩子们认字,今天的人已经认字,“小三本”的意义已经不大。如果四书读完,就可以涉猎五经,第一本切入的应该以礼记为好,因为大学和中庸就是礼记抽出的两篇,容易过渡,周易和尚书不妨放到最后去读。
史类有现成的入门读物——资治通鉴,中国传统的“正史”是纪传体,篇幅浩大且条块切割,适合专业人士阅读研究,入门就不合适了,相反,编年体史书线索脉络明白,语言通俗易懂,非常适合入门,入门后再读什么自己都能知道一大半。
子和集篇幅最多,也最驳杂,各人各口味,我不便推荐,如果入门,不妨先找一套《古文观止》或《古文小品咀华》(有甲乙两版本,一翔实一简略,建议读甲版本)读一下,如果能通读一遍,大体的框架也应该有了,如果连《古文观止》都啃不动,那么还是算了吧,春光明媚,还不如出门踏青呢。
如果您以古人所谓“六艺”为国学,那么我觉得还是算了吧——孔子的“六艺”是礼、乐、射、御、书、数,具体说就是周礼、韶乐、乡序射箭、驾马拉的兵车、认字、算加减,您觉得这些玩意儿在今天有入门的必要么?
至于格律诗词、传统医学养生或者武术之类,我觉得您还是先找到合适的老师窥其堂奥比较好,就拿格律诗词来说,我如果说最好的入门书是《御制词谱》、《诗韵合编》,您会不会想咬我?
现在的孩子学习国学 ,起步宜以《千字文》开始,然后以《千家诗》为主,然后就是《四书五经》。
为什么要以千字文开始,因为它就是说文解字。掌握了常用的词性和字意,为继续学习千家诗打好基础。而《千家诗》四卷,囊括了唐代65家,宋代53家,明代2家,五代1家,无名氏2家。都是律诗和绝句。里面唐宋两代的诗歌共一百一十九家,共二百二十四首,这在唐宋两代的全部诗歌中,只是极小的一部分。该书作为国学诗词启蒙而编,其中选录皆为短小精焊、极便诵读的五言、七言近体诗,在体裁样式上,所选大都是传诵后世、脍炙人口的名篇佳作。因而对学习了解唐宋诗,乃至我国诗歌的可贵传统,也不无窥斑知豹、尝脔知鼎的作用。以至于过去高小毕业的小学生,都可以熟练的吟诗作对了!
至于《四书五经》是过去大学的必修课,它包括的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。"五经"指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部。《礼记》通常包括三礼,即《仪礼》、《周礼》、《礼记》;而《春秋》包括《左传》、《公羊传》、《谷梁传》合刊。是谓大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。
所谓国学根本就是安身立命,古之欲明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。所以琴棋书画为艺,梅兰菊竹为德。国学六艺全而德贤,成大道续读《资治通鉴》入仕成名矣!
国学是针对西学而言,国学的核心理论是孔儒学说,以及先秦诸子百家,是王权专制的政治理论和人文道德,完全摒弃了自然科学,维系了农耕社会2000多年相对稳定,但阻滞了工商文明进入中国。给中华民族带来了亡国灭种的危险。无论老庄孔孟的学说,都离不开当时的生产生活背景,生搬硬套去学习应用,都有许多弊病。特别是国家正处在农耕文明向工商文明的转型时期,对传统的思想文化有很大冲击,我们在惶恐与迷惑中焦虑不安,想寻求古代典籍的心理支持。中学课本和大学语文的文言文章,就是国学的很好的入门引导。
首先什么是“国学”
"国学"一说,产生于近代中国,是西学东渐、文化转型的历史时期的产物。关于国学的定义,学术界还没有统一明确的界定。名家众说纷纭,莫衷一是。最有影响力的就是“国学者何?一国所有之学也。”
国学按西方学科划分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、***学、档案学等,其中以儒家哲学为主流;以中华传统划分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重。
中国国学书籍虽浩如烟海,但是最重要的典籍很少。
我介绍基本入门国学书目,仅供参考。
一、《古代汉语》1~4册,王力主编
这套教课书是学习国学最经典也是最基础的书籍。每个国学爱好者必读书籍。
二、《古文观止》
《古文观止》选材上起《左传》、《国语》,下止明代归有光,所选222篇文章皆为千古名作,历来为学人了解中国传统文化和学习古文的经典书籍,简单、通俗、朗朗上口,也是学习国学必读书目之一。
我国最早词典是那一本?
问题:我国最早词典是那一本?
引言:
首先,既然说到词典,我指出你用字错误之处,你应该用“哪”这个字而不是用“那”这个字,其次,最早后面应该加个“的”字。言归正传,《说文解字》是中国最早的字典,《尔雅》是中国最早的词典。接下来,我简单的来介绍一下《说文解字》和《尔雅》。
说文解字
一、历来的大学者都强调“读书必先识字”,这个“识字”,不是指会读音而已,而是指要认识字的本义,我们现在所使用的现代汉语工具书一般讲的都是现代意义,不是字的本义。系统讲解汉字本义的最经典的工具书就是《说文解字》。朱自清先生告诉我们:“现在学问的范围是广了,但要研究古典、古史、古文化,也还得从文字学入手。《说文解字》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。”
二、东汉和帝时,有个许慎,作了一部《说文解字》。这是一部划时代的字书。现在我们要认识商周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它,研究字音字义也得靠它。研究文字的形音义的,以前叫“小学”,现在叫文字学。从前学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手。
三、《说文》正文14卷,叙目1卷。现存为宋初徐铉校定本,每卷分为上下,共30卷。全书收字9353个,重文1163个。《说文》收录了汉代所能见到的古文字,是研究古汉语和古文字学极为重要的资料。
《说文》同它以前的《史籀篇》《仓颉篇》《凡将篇》等字书不同,它分析字形、考究字源、说解字义、辨识读声,是我国第一部系统比较完备的字典。
尔雅
一、《尔雅》是中国最早的一部词书,是对古今语言和名物命名演变进行词义研究的一部词典。
二、《尔雅》共有19篇,前3篇是会通古今语言,后16篇是训诂名物。《尔雅》收词语4300多,分为2091个条目。
三、《尔雅》是阅读古籍的一把钥匙,奠定了训诂的基础,开创了类书的先河。《尔雅》的《释草》、《释木》、《释虫》、《释鱼》、《释鸟》、《释兽》、《释畜》等各篇,精要诠释博物的名称,详细描述它们的形貌、性能及类别,是后人研究古代文化和博物学的宝藏,是研究中国古代语言文字的必读经典之一。
结语:以上就是对我国最早的字典和词典一点简单的介绍,希望能帮到你!
到此,以上就是小编对于中国传统语言文字学书籍的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国传统语言文字学书籍的4点解答对大家有用。
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