大班小雪花语言教学反思-大班小雪花语言教学反思简短

本文目录一览：

• 1、大班教案:如果我是一片雪花
• 2、大班小雪节气社会优秀教案四篇
• 3、幼儿园优秀教案
• 4、幼儿园24节气小雪教案
• 5、《美丽的雪花幼儿园教案
• 6、幼儿园教案

大班教案:如果我是一片雪花

1、欣赏诗歌《如果我是一片雪花》出示一片雪花。（点击一片雪花）今天有位客人来我们大班做客，是谁呢？（一片雪花）（点击雪花图二）雪花美吗？它能自由飞舞，飘到任何想去的地方。

2、如果我是一片雪花，我还会飘落到什么地方去呢？ 师：如果我是一片雪花，我会飘到大树上，变成一朵小花。

3、小雪花可以到处飞舞，飘落到任何地方，多自由呀。有一首诗歌说的就是小雪花，名字叫（如果我是一片雪花），我们一起听听诗歌里的雪花都飘落到哪儿了。（2）教师配乐有感情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。

4、如果我是一片雪花，我愿飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏。如果我是一片雪花，我愿飘落到广场上，被堆成一个胖雪人，望你笑眯眯。

5、【篇一】小学一年级语文《如果我是小雪花》原文 如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢？我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏。我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。

大班小雪节气社会优秀教案四篇

1、大班小雪节气社会优秀教案1 活动目标： 熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《快乐的小雪花》。 尝试用身体动作来表现小雪花飞舞的样子，尝试用彩笔画出小雪花飞舞的形象。

2、大班小雪节气教案 篇1 活动目标： 乐于参与早期阅读活动，初步学会自主阅读图书，拓展对雪花及雪天特征的认识。 在熟悉诗歌的基础上，结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。

3、幼儿园小雪节气社会教案1 活动目标： 复习律动“快乐的小雪花”，引导幼儿刨编各种雪花旋转的动作。 发展幼儿的空间方位知觉，体会感受整体动作和谐的美感。 活动准备： 看过了下雪场景，感受过雪花的轻柔。

幼儿园优秀教案

1、篇一：幼儿园优秀教案精选范文 大班语言活动大卫上学去教案反思 设计意图： 《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 掌握1——10的顺数和倒数。 知道顺数时是逐一增加，倒数时是逐一减少。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 发展目测力、判断力。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动背景： 小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。

5、怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的幼儿园优秀教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园优秀教案 篇1 活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。

6、幼儿园教案-2000字篇1 【教学目标】在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上，进一步认识间色：橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。培养幼儿对学习色彩的兴趣，为学习调配颜色打基础。

幼儿园24节气小雪教案

二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。

幼儿园小雪节气教案1 【活动目标】 理解诗歌内容，知道轻盈、光秃、耀眼、晶堂等词汇的意思。 能用不同的语调朗通诗歌，尝试联系生活经验仿编诗歌。 感受诗歌优美的意境，加深对雪的喜爱之情。

但在整个活动中也可看出，幼儿的积极性高，对旋律的熟记的能力较好，能较快将乐曲哼出来。 大班小雪节气教案 篇3 活动目标 懂得小雪花散文中“比喻”手法的特殊作用，学习并理解“洁白”、“松软”等词汇。

幼儿园24节气小雪教案2 目标： 感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 准备： 《小雪花》歌曲磁带、录音机。 小雪花的头饰一个。

幼儿园小班小雪节气活动教案1 活动目标：能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

《美丽的雪花幼儿园教案

1、《美丽的雪花幼儿园教案1 活动目标： 感知一片雪花和一层雪花的概念和美感。 通过观察，联想平时生活，能自主创想出不同样式的雪花。 在创作过程中，感受雪花的美丽形态，对雪花产生独到的审美。

2、幼儿园小班美术教案《美丽的雪花》1 设计意图： 冬天到了，对于冬天里的事物，幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了，小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖，有的说像羽毛……议论纷纷，充满了兴趣。

3、欣赏雪花，教师讲解。（通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

2、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

4、幼儿园优秀教案 篇1 教学准备： 白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、[_a***_]、小鱼的底版（分难、一般、易三种） 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。

5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。

6、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 《手捧空花盆的孩子》是一片通话故事，讲述的是一个国王用种花的方法来选继承人，但花籽却是煮过的，最后手捧空花盆的孩子以自己诚实的品质赢得了王位。

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