汉语言文字学读后感,汉语言文字学读后感怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，关于汉语言文字学读后感的问题，于是小编就整理了5个相关介绍汉语言文字学读后感的解答，让我们一起看看吧。

1. 汉语言文学专业大学前应该做什么准备？
2. 中文词汇丰富，博大精深，你能展示一下吗？
3. 龙凤的由来读后感20字？
4. 从鲁迅的身上，我们可以学习到什么？
5. 你有没有曾经十分嫌弃一首诗，后来随着阅历的增长，才真正读出了它的韵味？

汉语言文学专业大学前应该做什么准备？

汉语言文学专业，专科大学称为语文教育，汉语言文学是本科大学的称呼。

选择汉语言文学专业，更多的需要日常的积累，更多的需要记忆背诵，更多的需要品味和感悟，“水滴石穿，铁杵成针”，“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟”，“语文就像艺术品一样，精雕细琢，细腻入微；语文就如细雨绵绵，纤纤玉指，拨弄心弦，丝丝如醉”。

具体怎么做，可以从以下几点：

1、多阅读

看你喜欢的，读你所爱的书籍报刊和互联网信息，“读书破万卷”，多读书，读好书

2、多背诵

见着一些好词好句抄写下来，熟读成诵，唐诗宋词元曲，荟萃经典，背诵经典。

感谢悟空君推荐此问题由我为大家解答。上大学的同学都知道，自从去年开始，中国国学热风靡全国，中央宣传部、文化部、CCTV相机推出一系列有关汉语言文学和中国传统文化的活动和栏目，比如老百姓非常关注的《中国诗词大会》、《中国成语大赛》、《中国诗歌大赛》等，将用好中国字，说好中国话推向了一个非常重要的位置，因此，据有关新闻媒体报道，高考申报中国人大、北京大学、浙江中文大学等汉语言文学专业排名前列的多所大学当年年汉语言文学专业报考者出现了井喷的态势，引发广大童鞋们对中国汉语言文化的学习热潮。

1、喜欢就要为它付出

既然童鞋们有意向报考这个专业并由很大可能会在毕业后从事汉语言文学相关的工作，那就不要头脑发热一时兴起而报考，就要为这个专业付出一些努力，比如：自己语文成绩上的提高、平时多读一些优美的散文诗歌、多关注央视有关类似的大赛活动以及培养自己爱读书和吟诗的兴趣和爱好。

2、不打不我准备的战

既然有心向往文艺青年，做现代诗人、作家，那就要做好学习专业四年的学习***，有了学习***，童鞋们才不会在进入专业后，从喜欢到厌烦再到无趣的状态，所以在进入大学汉语言文学专业学习前，请制定自己的学习成长***，在这里建议亲们设定为月度***和年度***比较好，因为不需要细到每天读什么书，这样不太现实，也有可能中途变化，所以月度***和年度成长***比较适宜童鞋们，同时也便于中途***的变更和调整。

坚持不懈，为你的梦想而奋斗

其实做什么事情，都需要我们由一份坚持的决心，很多童鞋们之所以大学是失败的，就是因为他们在入学后就没有什么目标和***，导致整个大学期间除了在网吧和宿舍里打游戏，就是泡妞打牌，最终毕业什么都没有，所以要想大学活地有点意思，有点价值，同时又能为未来就业做点事的亲们，就要按照以上方法去做好准备，坚持自己的爱好和梦想，因为梦想不是妄想、胡思乱想，而是你人生的奋斗目标，做好准备，梦想照进现实，万一实现了呢？加油向未来！

中文词汇丰富，博大精深，你能展示一下吗？

中国文化博大精深，读懂撑握了汉语智识，就真正学会了中国文化。中国人的智慧用汉字表迖的淋漓尽致……。如：我观看国家二级演员孙江云韵“醉汉相亲”写了四句藏头： 观戏

<有感>

小 戏跌破镜，

丑 角亮身形。

泰 然又自如，

斗 酒把亲定。

这四句，把剧情和主要演员的水平都表达清楚。如果用英语，就得费大劲也达不到这效果吧……。例如清明节快到了古人的一首诗仅四句把清明节及上坟情景都刻化出来了。

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有 ，

分亨一首***先生，给出生婴儿的终生留言，(藏头诗)

天赐富贵命，

生在幸福家，

短长不用问，

命中享荣华。

八岁被鸡飞斧逼命，拿终生留言一看，才知晓"天生短命"，死于一只鸡飞拍木工斧下。

谢邀。汉语词汇，世界第一！每个字都意境隽永，解字幽默。真的博大精深，不胜繁举: 只是简单的了 了 了 得 的 地 ，书面加口语(语调可或方言)，读起来就万千变化，十分了得…

谢谢您邀请。

中文词汇丰富，博大精深，可以写成专著。我只举一个字为例，足见其博大与精深。例如“搞”字。这里只举带“搞”字的例句，不作详细解释。

1、他搞上去了。(升职)(完成某任务)(解决某问题)等；2、把他搞上去了。(提拔)(安排顶岗)等；3、让他搞。(做事)(闹事)等；4、他搞起来了。(开始行动)(做好了)等；5、他们搞起来了。(干活)(打架)等；6、他们搞的好。(消除矛盾)(排除故障)等；7、他把他搞了。(整人)等；8、他把她搞了。(作风问题)等；9、搞死他。(打压)(谋杀)等；10、这下搞的好。11、搞一回也行。12、搞起来。……[_a***_]，还可以例举很多。有人说，“搞”是百变动词，绝大多数动词，你都可以用“搞”字替换下来，而并不大伤害原意。不信你可以试试？你“搞搞”看？就“搞”到这里。

《成语成册，经典文化》

"成语“经典，浓缩"精华"，

语言书画，老少喜它。

出口"成章"，"史记"绘画，

"治国`安邦，"三国"谋划。

诗词歌赋，"红搂"情雅，

兵书战策，孙子"兵法。

"左传"诗经“，教化天下，

雄才伟略，泽东伟大。

"论语"道德，"春秋"史雅，

龙凤的由来读后感20字？

《龙凤的由来》是一本寓言故事书，由著名汉语言文学教育家于漪所著。作品以古代民间传说为背景，在经典文化与现实生活之间搭建了一座桥梁，向读者传递着深刻的道德智慧。通过阅读这本书我深受启发，更清晰地认识到了人们对美好事物的向往。

当然不是，任何事物的产生都是有一定根源或原因的，龙凤也是如此。在远古时期，人们对大自然一无所知，他们崇拜的往往是无法认知、最为惧怕敬畏的事物。

变化莫测、威力无比、行于浓云雨水之中，...

龙是我国最古老的图腾，历来都被皇室所用，有着异常神圣、高贵的地位，作为九五之尊的象征，代表着至高无上的权威和势力。在明清时代的宫廷，龙的形象都有严格的要求，画龙画五爪还是四爪、三爪都有严格规定，违反规定是要受到严格惩罚的。

而相比之下，凤凰给人的感觉就亲切和善多了。凤凰常常被用来作为吉祥幸福和美好爱情的象征。许多吉祥的词汇都会用到凤凰，比如“有凤来仪”“凤凰于飞”“丹凤朝阳”等。因为凤凰为百鸟之王，牡丹为花中之王，人们为讨个吉利，就绘制出了“凤穿牡丹”“飞凤穿花”等吉祥图案。

春秋时代，秦穆公有个小女儿，生来爱玉，秦穆公便给她起名叫“弄玉”。弄玉生性自由烂漫，喜欢品笛弄笙，穆公疼爱她，便命工匠把西域进贡来的玉雕成笙送给她，公主自从有了玉笙，吹笙的技艺更加精湛。长到十几岁时姿容无双、聪颜绝伦。秦穆公想招邻国的王子为婿，弄玉不从，自有主张，若不懂音律，不是善奏乐器的高手，宁可不嫁，穆公珍爱女儿，只好依从公主。

一天夜里，公主倚栏赏月，用玉笙表达自己对爱情的神往，释放心中怀春的心情，这时一阵袅袅的洞箫声和着公主笙乐响起。一连几夜，笙乐如龙音，萧声如凤鸣，合奏起来简直就是仙乐一般动听，整个秦宫都听得见，以至方圆百里。穆公问其原因，公主说是从很远的地方想和的。秦穆公便命大将孟明一定要找到吹萧人。

一直找到华山脚下，听樵夫说有一青年叫“萧史”在华山中峰明星崖隐居，善吹箫，音可传数百里，孟明来的明星崖把箫史带回了秦宫。此时正值中秋，秦穆公见他的箫也为美玉所制，非常高兴，便请来公主，两人一见钟情，便合乐起来，一曲不曾奏完，殿内金龙、彩凤都好像翩翩起舞起来，众人听的入痴，齐赞说：“仙乐！“，弄玉和箫史完婚之后便住在宫里。箫史教弄玉用箫学凤鸣，弄玉教箫史用笙学龙音，学了十几年，真的把天上的凤引下来了，停在了他们的屋顶上，不久龙也来到他们的庭院里。

一日，箫史说：我怀念在华山幽静的生活。弄玉说：我愿与你同去享山野清净，二人合奏起来，片刻龙飞凤舞，祥云翻腾，弄玉乘上彩凤，萧史跨上金龙，一时间龙凤双飞，双双升空，龙凤呈祥而去！

《龙凤的由来》是一部讲述中国传统文化中龙与凤的起源和意义的书籍。通过阅读这本书，我深深地感受到了中国传统文化中的神秘与美妙，同时也更加了解了中国文化中龙凤的地位和象征意义。

书中所讲述的龙凤传说和图案，不仅表现出了对自然的崇拜和对人类命运的思考，更是传达了中国人对美好生活的向往和追求。

这本书不仅是一本让人感到震撼的文化书籍，更是一部让人思考和探索中国传统文化的重要读物。

从鲁迅的身上，我们可以学习到什么？

鲁迅先生首先是战士

我最崇尚鲁迅。

有一天，我终于明白了鲁迅先生的伟大在于：他首先是战士，其次才是文学家、思想家。

鲁迅不是一个温文尔雅的文人，分明是一名全身戎装跃入战壕的战士，具备行武之人的豪勇和刚烈。别人可以黑白不分是非不明，他不能，他的头脑太清醒思维太敏捷；别人可以逆来顺受随遇而安，他不能，他生就一副铮铮傲骨一腔凌然正气；别人可以"今天天气哈哈哈"，昧着良心说瞎话，他不能，他"何尝不是一点一滴地把血滴过去以饲别人"而苦了自己；别人可以睁一只眼闭一只眼，他不能，他的眼睛里喷着火吐着光，"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"；别人的笔可以轻歌曼舞风花雪月，他的笔如匕首如投枪如霹雳如闪电；别人可以麻木不仁人云亦云，他不能，他与黑暗与邪恶势不两立不共戴天；别人的心包裹着藏掖着不见天日，他的心清澈见底，了然分明…… 怒火炽烤他的肺腑，愤慨积郁他的胸腔，他曾经说过"好心情都让别人占去了。" 对社会、对民族责无旁贷义不容辞的责任感，养就了他火一样的性格，钢一般的意志，他具有牛的坚韧，马的精神，龙的风范，战士的胸怀，他是暗夜沉沉的旧中国的一道黑色闪电，一路呼啸，一路呐喊，迅疾、敏捷、风驰电掣般地前进，焚烧着自己的血肉之躯，燃耗着自己的心神智慧，无愧"民族魂"的盛誉。

善用鲁迅笔法，达到以***乱真的聂绀弩说："鲁迅的杂文所以震铄一世，举世宗仰，就在于在形式上集本国杂文之大成，而在内容上也反叛了本国杂文中间的封建的东西，而且博览精通了世界文学，吸收了它们的精华来丰富自己。" 鲁迅先生逝世后，端木蕻良悲痛欲绝，他在悼文《永恒的悲哀》中不是说出来而是喊出来："真理之灯已灭，正义之旗已折，中国第一个有国际意义的作家被三十年的迫害折磨死了"。

学习鲁迅不要去苦心竭虑思谋他的文***，最最要紧的是学学他的做人。

如果你瞻前顾后左顾右盼，就不要讲如何崇拜鲁迅；如果不是正义在胸敢做敢为，就没有资格谈鲁迅；如果手中的笔仅仅会描龙绣凤拜花赏月，而没有刀刃的锋利没有枪弹的穿透力，那你就千万不要染指杂文，那样会亵渎杂文家的名声！ 鲁迅是享誉天下的杂文***，亦是一位名副其实的战士；每一位敢写杂文的人，也首先做好一名战士！

我仅说我自己的经历。

高中的时候，因为早恋（现在我老婆），我被班主任特殊照顾，每天下午和晚自习，要到她的办公室去学习，她负责学校的资料室，而那里最多的书就是鲁迅的。

在这段时间里，我通读了《鲁迅全集》，包括《摩罗诗力说》这样当时晦涩的文言文都一字不落，因为它是第一篇。

高中，那是我人生观世界观价值观形成的重要时期，当时不是因为高考有鲁迅的内容，而因为机缘巧合，能在人生最好的读书时光通读鲁迅，就像武侠小说里跌落悬崖意外获得武林秘籍一样的感觉。

鲁迅对我的人生影响至深。

大学我读的是中文系，我的文章始终非常尖刻，不是刻意为之，自然而然的就随手写出。后来我明白了，是受鲁迅影响太深，他的“匕首和投枪”，无意识的影响了我。在和平年代，犀利如此，在一般人看来就容易显得刻薄。至今已快半百，情商不高，很多时候人们都感觉我说话过于尖刻。

对我论文和人生思考影响最多的，是鲁迅的引申归谬法，我把这种方法自行创造生发出很多地方，非常好用。面对一个观点，我们可能看不出问题，但我们顺着观点的思路引申下去，常常会得出一个荒谬的结论。

比如有个母亲说女儿要找一个没有孩子气有责任心的男人做丈夫，好，开始引申……20多岁没有孩子气很成熟的男人，***设有，他很早熟，一般人要有经历才能真正成熟，所以这个男朋友要苦经沧桑，父母早亡，光顾着阅人无数，读书的时间怎么办？坚毅的目光里不再有年轻人的阳光，办事圆滑，成熟稳重……结论来了：她要给女儿找个爸么？

刚好前段时间看了鲁迅的作品精选，似乎很小就听说了鲁迅，小学是学的鲁迅的朝花夕拾，讲了鲁迅记忆中的生活，文章中也都是表现得很生活化的一面，《从百草园到三味书屋》，《阿长与山海经》，到《藤野先生》，知道高中《纪念刘和珍君》，我们可以从已经学过的文章中，看到一个为国弃医从文，时刻在关心这国家，不被当时的大环境所污染，同时也懂得感恩，感谢师恩，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，以及臧克家纪念鲁迅先生有的人----纪念鲁迅有感 作者：臧克家 “有的人----纪念鲁迅有感 作者：臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。 ——1949年11月1日于北京”等等，尽管如今的中国大环境已经完全不同，可这些精神仍然是我们当今社***需要的。

我是读中文的，我就爱鲁迅的作品。鲁迅的作品可能与我个人性格有点相近之处。我喜欢嫉恶如仇，对不公平的损人利己的事很反感，且往往忍不住口，这当然对自己不一定有利，但不愿随便。我讨厌鲁迅同时代一些知名作家的作品，如胡适的作品。国难当头，却从不大声疾呼，号召人们为国家的存亡，拿起刀枪。我也讨压某些大家的作品，低级趣味在文中时见，看了恶心。鲁迅的作品语言辛辣尖刻，但对国家，对人民却透露出一种深沉的爱。他的论战或时评的文章，深究要比较费时间，但他的***却是百看不厌的。我最爱鲁迅的***，太好了，篇幅短短，却意味深长。读了鲁迅的书，让我认识到要正视现实，挺直腰，腿踏实地，堂正地，无媚意地做事，做人。

七年前，我还在乡下的时候，因为汉语言本科论文的写作，我读了《鲁迅全集》，当时对鲁迅有了更多的了解，一个大写的温暖的甚至带着些许温柔的鲁迅出现在我的脑海里。

01、他对人是友爱的，骨子里对人有爱的力量。他的爱心值得学习。

他写给文艺青年、亲人朋友的一些信札里，他人性的温暖丝丝缕缕的透露出来。他的作品《一件小事》，可以瞥见鲁迅的灵魂深处是非常在意自己的言行举止的，他能换位思考，感受别人的生活处境。

当时落难的文学青年萧红、萧军，鲁迅对他们是怜爱的。他们两个人经常到鲁迅家做客，鲁迅为他们的作品写序，把他们的作品介绍给出版社，他极尽所能扶持文学青年。

其实鲁迅并不是一个冰冷的人，只是当时社会情况比较特殊罢了，鲁迅把自己的爱掩藏了起来。我们看到的只是他铮铮铁汉的一面。

02、鲁迅珍惜时间，决不虚度年华，争分夺秒做事，多方位实现自我的人生价值。

鲁迅说：我哪有什么时间，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。

萧红在《回忆鲁迅先生》中记载，鲁迅一般上午会客，处理公务，下午开始写作，一直工作到凌晨三点，才开始睡觉。

鲁迅得的是痨病，相当一部分原因也就是熬夜疲劳工作累死的，他只不过活了五十几岁，可是他短暂的一生为社***做出的巨大贡献有谁能企及？

03、鲁迅是个大人物，可是他注重细节，哪怕一件小事，他也力求做到最好。

你有没有曾经十分嫌弃一首诗，后来随着阅历的增长，才真正读出了它的韵味？

这是我当兵前写的打油诗原封不动送给大家分享。一当兵之路一天悠悠，地悠悠，毕业梦想当兵荣。叔辈入伍无需求，待我当兵政审休。心悠悠，思悠悠，当兵后门恩惠秀。时代不同路不同。命命命命天注定。政策变，逢贵人，体检政审一路顺，红旗颈挂五星头，离别故乡军营铸。

辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋 以前不知道这首词到底是在说什么，哪里有那么多的愁啊，现在明白了以后，特别能体会到那种“欲说还休”，真是感同身受，就跟看见了你的心思似的。

上初中的时候，课本上有一首杜公的《石壕吏》，当然还包括其它杜公的诗作，我真是读不出任何味道来，尽管从小就喜欢诗词，尽管当时已经附庸风雅地写古诗，但还是读不出好来！那个时候，喜欢的是李白，是宋词，是情情爱爱，是卿卿我我。

课本上说杜公是现实主义伟大的诗人，我当时只是觉得，这应当是ZHENGZHI需求吧。他的诗哪里好？不谈情说爱的诗再好能好到哪里去？这一首《石壕吏》，要抒情没抒情，要议论没议论，要情怀更没有情怀。

随着年长，越来越喜欢杜诗。才发现当年的审美是那样的LOW，抛开ZHENGZHI因素，杜公诗真的是美不胜收，百读不厌！《秋兴》之神鬼皆妒，《登高》之雄浑绝伦，《月夜》之浪漫缮绻，《旅夜书怀》之苍凉浑然，古人评论说杜诗是“集大成者”，诚不欺我。

再读《石壕吏》，感觉真是的神作，妙就妙在不议论，不抒情，完全叙述，却字字精深，字字血泪，读一遍就叹一遍，读一回就痛一回。这首诗会直击你的灵魂，让你的情感骤然一紧，愤怒，痛苦，哀伤，绝望，叹息，迷芒，所有的负面情绪都会扑面而来，落在眼角，系于唇舌，拘束你每一次的呼吸，杜诗的魅力太大了。我写过很多诗评，但唯独面对杜诗，却总是感觉写不好，写不透，写不到位。在我的眼里，杜诗的美，已经完全超过了文字形容的范畴。估计这也是为什么杜公能让无数后辈顶礼膜拜的原因吧！

所谓神品，就是不可***！

所谓杜诗，就是无法超越！

都说前人是用来超越的，但杜公不在此例。***之后，有多少诗才绝伦之辈，无一敢直面杜诗，都只能绕道而行。何况在这白话文盛行的时代，在除了学者和古典爱好者以外，在很少有人读古代典藉的时代，要找一个写古诗能写到清朝水准的就已经很难了，离杜公，少说也有一亿亿个光年的距离吧！

前几天看袁枚的《随园诗话》就感觉里面的诗粗鄙不堪，宋诗，明诗，清诗，都是如此，百分之八十都读不出什么味道来！唯独杜诗，百分之八十都让人击节赞叹，难以置信。

千秋诗圣！

在高中时代李白的《梦游天姥吟留别》简直就是我的噩梦，为了背这首诗我吃了不少苦头，也没少被老师罚站，当时就想李白他老人家，你不愿意“事权贵”也就罢了，之前写这么多“废话”干什么，句子还还有长又短，晦涩难懂，让人摸不到头脑。

但是随着年龄的增长，我慢慢改变了对此诗的看法，现在读这首诗越来越有味道，也让我悟出了其中的道理，让我们先欣赏一下这首诗。

梦游天姥吟留别

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

越人语天姥，云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

湖月照我影，送我至剡溪。

谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐，身登青云梯。

第一次读李白的《静夜思》的时候，真的有点嫌弃，觉得这首诗没有华丽的词藻，表现手法也过于平实。在看作者介绍时，称其为唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，觉得怪怪的，是不是自己的欣赏水平有问题？

我记得我读初一才正式接触古诗，甚至没有属于自己的古诗词书本，只有古诗词抄本，这个古诗词抄本是我自己手抄的。这得感谢我的两个同学，一个是我的同桌纯纯同学，她的父母是我们县一中的数学老师，还有一个是和我上学同路的娟娟同学，她父亲是我们县医院的医生，母亲是机械厂的工程师，都出身于知识分子家庭，他们的家庭都很重视教育，很***跟她们做了好朋友。

每次语文早自习的时候，我们很快就背完了老师规定背诵的课文，纯纯就把她的古诗词书拿出来，我们一起诵读，当然是小声的，担心老师和同学知道，说我们自习搞其他事情。娟娟有一本《唐诗300首》，我们放学回家同路，所以，有时候到她家做作业，做完作业后，我们一起读唐诗。

我每读熟一首古诗，就用一个专门的诗词本抄写下来（当时还有一个专门的歌本），开始都是五言和七言，都是比较短小的诗词，记得抄写的第一首长诗是白居易的《琵琶行》。《琵琶行》和《岳阳楼记》都是还没学课文的时候就背得滚瓜烂熟了。因为喜欢古诗词，还结交了一个相伴到现在的闺蜜芹。她初中毕业后，考上中师，我留在母校读高中，我们每一次的通信，重点都是古诗词。

小学时期没有接触古诗词，但是学了很多***诗词，比如《卜算子·咏梅》、《浪淘沙·北戴河》、《水调歌头·重上井冈山》、《七律·长征》……我觉得我们学习诗词的起点很高，启蒙都是名篇，霸气十足，我们的性格和气质，多多少少都受到诗人浪漫主义和英雄主义精神的影响。

到此，以上就是小编对于汉语言文字学读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉语言文字学读后感的5点解答对大家有用。

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