韩文字母演变,韩文字母演变过程图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于韩文字母演变的问题，于是小编就整理了1个相关介绍韩文字母演变的解答，让我们一起看看吧。

1. 韩国1970年废除汉字，朝鲜是什么时候？为什么他们在这方面有共性？

韩国1***0年废除汉字，朝鲜是什么时候？为什么他们在这方面有共性？

事实上题主的表述有误。韩国提出废除汉字的议案最早是在1948年，而不是1***0年。在韩国首次提出废除汉字的第二年，即1949年，朝鲜也紧随其后提出了废除汉字的决议。

关于朝韩两国都不约而同地废除汉字的原因，主要有两点。

从1910年到1945年，日本在侵略朝鲜半岛期间，一直实行殖民地政策。教育上，从1911年开始，日本就在朝鲜半岛强行普及日语，并在朝鲜学校强制施行日语教学。

为了高效迅速地同化朝鲜文化，推行殖民政策，日本随后便逐步在朝鲜学校废除朝语课程，实行抹杀朝鲜文字的文化高压政策。此后，朝鲜社会和学校都不再使用朝鲜语和文字，朝鲜被殖民化程度进一步加深。

1945年，日本战败，退出了统治了35年之久的朝鲜半岛。但俗话说前有狼后有虎，日本刚走，美苏两个超级大国就迫不及待地接手朝鲜半岛了。同年9月三八线的出现，标志着朝鲜半岛的分裂。

随后南朝鲜在美国的统治下，开始以英语和英文作为官方语言和文字；同时在苏联领导下的北朝鲜也开始普及俄语及文字。朝鲜半岛仍然处于文化教育殖民化的状态。

1948年，不到一个月的时间内，朝鲜半岛开始正式分裂为韩国和朝鲜两个法定国家。同年在强烈的民族意识的推动下，韩国国会通过了“全用朝鲜文字”的法令。次年朝鲜在金日成的促进下以开始推行朝鲜本民族语言和文字。

随着近代西方先进生产方式和思想文化的逐步传入，线形排列的西方拼音文字也开始冲击东亚文化圈一直坚守的古老的方块汉字的地位。一时之间，关于汉字存废的争论开始在东亚文化圈形成一股热潮。

二战后，民族解放运动的更加助长了这种争论，甚至汉字本身的缺点被不断放大乃至歪曲。

近代著名的日本思想家福泽谕吉是东亚文化圈内提出“汉字废止论”的第一人。1984年“黑船***”的爆发，使日本也面临被西方文明殖民的威胁，日本国内有识人士逐渐认识到只有向先进的西方文明学习才能摆脱这种民族厄运。

其实韩国和朝鲜最早提议“废除”汉字可以追溯至1895年，当时清军在朝鲜被日本击败，日本控制朝鲜***（当时朝鲜和韩国是统一的）进行了国内改革，为消除清朝对朝鲜的影响力，朝鲜宣布废除汉字的官方地位，***公文由汉字和韩语混写。

这对朝鲜半岛来说是一件非常重要之事。由于朝鲜长期作为中原王朝的附属国，汉字在很长时间内是朝鲜的官方文字，所有的***公文都用汉字书写，朝鲜的贵族士大夫以说汉语、写汉字为荣。而韩文（谚文）则是1444年发明的，这是给朝鲜一般老百姓用的，朝鲜的贵族士大夫根本不屑于使用。

此后，汉字在朝鲜半岛的影响力便逐渐衰退，而韩语的地位和影响力则与日俱增。二战时朝鲜被日本吞并，日本极力推广日语教育，汉字的空间又被进一步压缩。而此时，学习韩语则成了民族独立的重要标志，因此韩语的地位空前提高。

二战结束后日本投降，但对于朝鲜半岛来说，战争并未结束。在苏美两国冷战的影响下，半岛南北分裂，对立严重，战争的导火线一触即燃。

一方面是摆脱殖民统治的喜悦，一方面却是即将到来的战争，在喜忧参半感情的交织下，提升韩语地位便成了双方彰显民族国家独立的迫切需求。

1948年，韩国***率先颁布了《谚文专用法》，在法理上确定了韩语的官方正统地位，不过并没有全面废除汉字。不过到了1***0年后，汉字在韩国也消失的差不多了。1949年，朝鲜宣布废除汉字，朝鲜战争结束后，朝鲜在很短的时间内便在国内彻底废除汉字了。

出于标榜民族独立，朝鲜和韩国都一定程度上推行了废除汉字的法令。但由于历史和文化原因，彻底废除汉字对于韩国和朝鲜都是不现实的，也是不必要的。现在韩国恢复汉字教育的呼声与日俱增。而朝鲜在今年宣布废除先军思想，全力发展经济的政策后，必然也会迎来恢复学习汉字的小***。

大家都知道朝鲜半岛的历史，从过去的两千年基本上都生活在我们古代王朝的脚下，可以说对于任何一个国家来说拥有这样历史都不会特别光彩，甚至会极力的去消除和否认，特别是一些自卑而且又特别需要自尊心的国家更是如此，谁也不愿意自己的历史一直都是被人掌控着，所以朝鲜半岛和越南这几十年的一些所作所为来看可以理解。

曾经日本也考虑过消除掉一些历史，但是最后却以失败告终，他们这些都是在古代深受我们文化的影响，所以他们都对自己的历史有一种不愿意接受和面对的情绪，想要消除这些他们非常统一的做法就是去除汉字，从文化源头做起，但是现实的情况却是他们的确去除了汉字，但是文化却没有能改变，绝大多数的传统文化都跟我们有关，这是让他们非常尴尬的。

韩国朝鲜和越南都相继的去除了汉字，但是他们尴尬的发现他们去除汉字以后他们读不懂自己的历史了，而且去除汉字就等于他们已经没有了历史，因为他们的历史都是用我们的汉字书写记载的，所以在这些年他们又开始提倡恢复汉字文化的学习，但是恢复汉字他们读懂历史后要面对的是自尊心深受打击的历史，两头纠结真的好搞笑。

韩国和朝鲜相继的去除汉文化，其实在二战结束后不久就已经有这方面的打算，但是由于一些政治方面的原因，所以推迟了一些，韩国真正去除汉字是1***0年开始的，为什么要去除汉字最主要的是在二十世纪初期和中期的时候中国处于有史以来的虚弱期，而朝鲜和韩国看到了西方文化的强势，所以想学习18到19世纪的日本，选择西方文化，而加上历史各方面的原因，所以选择放弃汉字，打算摆脱过去重新开始。

越是自卑的人越是希望获得别人的认可和尊重，所以都是喜欢做一些自认为正确的决定，去除汉字文化其实就是朝鲜和韩国想找回自己的自尊心，而且更想在这个时代创造一个历史性的开始，说白了就是想做一个国家新时代的开创者，想做自己国家的历史上千古留名，韩国是1***0年全面放弃汉字，朝鲜比韩国更早在1948年就放弃汉字，但是由于朝鲜发现了问题，所以在1968年又恢复了学校学习汉字的课程，其实韩国和朝鲜虽然是两个国家，但是民族性格都一样的自尊心强过自身的实力。

实际上韩国在1948年起就通过各项措施去限制汉字使用，以致汉字与汉字教育在社会底层逐渐退潮。不过在1***0年以前其***并未正式提出废除汉字。直到1***0年，韩国官方才将初高等中学的汉字教育课程废止并颁布法案废除汉字。但是这一举措并没有得到很好地贯彻，且饱受争议。而且在2005年，其***已宣布全面恢复汉字。至于朝鲜，它自1949年废除汉字以来就一直将汉语作为外语，所以汉语在朝鲜的地位相当于英语之中国。虽说韩、朝两国对汉字废除的程度不同，但不可否认的是他们两国皆想摆脱汉字，这是为何呢？

一、上世纪“西学东渐”的世界风向

在甲午中日战争之前，中国一直是亚洲霸主，而朝鲜半岛沿用汉字为官方文书的历史最早能追溯到汉武帝元封三年（前108）。当时汉武帝在半岛北部设四郡，汉字自此传入。至总章元年（668），新罗统一朝鲜半岛，并效仿唐朝推行科举制度，以致汉字成为朝鲜读书人的必修课。不过由于汉字较为复杂，只有上层贵族才有条件学到，而普通民众大多不识字。所以到了李朝时期，世宗大王为了提高老百姓的识字水平，于正统十一年（1446）颁布了《训民正音》，即通过ᄒ、ᅡ、ᄂ等28个音素构成谚文。然而当朝贵族却看不上谚文，仍以汉字为尊。这种局面直到西方崛起、清王朝挨打，甚至是清朝在甲午中日战争失败后才有所转变。清***战败后便完全沦为半殖民地半封建社会，且成为落后挨打之国。而朝鲜王朝自古崇尚先进文化，摒弃落后文化，所以在“西学东渐”的风潮下他们自然对汉字产生了偏见。

二、朝鲜半岛“民族自尊”的崛起

反观日本，它却因为甲午战争的胜利逐渐走上帝国主义的侵略道路，甚至一度成为亚洲霸主。它在国家实力与国际地位的双双抬升后，立即对朝鲜半岛进行殖民统治。而朝鲜民族在日本殖民统治期间不仅受尽压榨，还被迫学习日语，这使他们倍感耻辱。所以当日本在第二次世界大战投降后，朝鲜人的民族自尊油然而生。他们不但渴望脱离日本的殖民统治，还想脱离汉字的思想统治。另外朝鲜内部又发生了政治巨变，而他们在美国的干涉下形成了南北韩对立的局面。因为这些复杂背景的影响，汉字文化圈逐渐萎缩。

总而言之，韩、朝两国同出一脉，且历史背景相同，故而脱汉皆源自站后民族独立情绪的高涨与摆脱落后文化的焦虑。不过实际上他们都没有真正地完全废止汉字，尤其是韩国。而且在我国改革开放取得巨大成果后，汉字有了复兴的趋势。毕竟汉字对朝鲜民族的历史、文化、社会、生活等各方面留下了不可磨灭的印记，若完全废除汉字将导致其出现历史文化传统的断裂。

到此，以上就是小编对于韩文字母演变的问题就介绍到这了，希望介绍关于韩文字母演变的1点解答对大家有用。

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