原始语言教学,原始语言教学的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于原始语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍原始语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 51单片机用C语言或者汇编程序如何实现定时1秒？如何设定初始值？如何计算？如何输出方波？如何对外部？
2. 如何欣赏原始艺术？
3. C语言设一组初始记录关键字序列(7，2，8, 6，3，10, 5)，以第一个关键字7为基准进行一趟快速排序的结果为？

51单片机用C语言或者汇编程序如何实现定时1秒？如何设定初始值？如何计算？如何输出方波？如何对外部？

使用定时器实现1秒定时； 初始值要看单片机配置的晶振频率了，若12M晶振，初始值为TH0=0x3c;TL0=0xb0; 这才是50ms，还要一个单元做计数器，计数20次才是1秒 方波？在定时中断里求反一次。

如何欣赏原始艺术？

人类文明进步的同时产生了艺术，人之初性本善，原始艺术清净无染，原始艺术令今人大为惊叹，原始艺术是人类祖先智慧结晶，留给后人的文化艺术瑰宝，原始时代没有特定规范的教学，原始人的创作就是一种自性的自然流露，道法自然，今人当以敬畏之心兴叹观之。

甲骨文是典型的原始文化艺术，甲骨文属于象形文字，每个字都是原始人类从与自然、天地，万物交集中，通过观察规律总结出来的，代表了先民的智慧和情怀，每一个象形文字蕴含了丰富的寓意，甲骨文一派自然天成契刻在龟甲兽骨鳞片上，字形和布局上不拘形式大小，已经具备了成熟的艺术特质，随经过千年仍散发着无穷魅力。

原始艺术是古代悠久历史的艺术，具有生硬性、纯真性、力感性和野性。这即是因为原始价值关系通常是低级、粗浅、简单、直接和本能的又是因为当时人们的认知能力有限，只能***用简单、粗浅、直接和机械的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物。

原始艺术包括很多，如音乐、舞蹈、雕刻、绘画、宗教等等。

原始先民为何能在那个原始落后的生产生活环境下创造出熠熠生辉的艺术珍品，令现代人也顶礼膜拜原始艺术呢?

原始艺术中存在着两种因素:

1单纯的形式因素，只靠形式给人以美的享受。

2有意味的形式，形式方面的原则是一切艺术最古老、最基本的特点。而形式所蕴含的意义更能唤起人们的感情或某种观念。克莱夫.贝尔在《艺术》一书中提出艺术是”有意味的形式”，即是由色彩、线条的特殊组合所形成的一种特殊的、不可名状的审美情感。

原始艺术的魅力之所以影响深远，正是由于和谐形式的获得及形式与内容的高度结合。一部分现代艺术无法与观众达成共鸣，就是缺乏了原始社会具有一定意义的象征符号，空有形式。

所谓原始艺术即原始初民在生产劳动和社会实践中产生的纯真、野性、简单丶本能的极具自然色彩的原始人的思想意识、思维方式、情感表现、生命过程美再加工的体现。反映原始社会生活和社会意识形态。

艺术表现形式种类较多。如:文饰、岩画、刻符、雕塑、器具制作、建筑等等。

原始艺朮是一门令今人惊叹的东西！由于原始人没有现在的物质条件，他们用智惠釆取各种不同工具与颜料，绘画出各种不同图案！制作出各种不同工具！由此可見古人是今人的智惠先导！

C语言设一组初始记录关键字序列(7，2，8, 6，3，10, 5)，以第一个关键字7为基准进行一趟快速排序的结果为？

答案是B。分析：开始时，枢纽是7，low=[0]，high=[6]。

第一次赋值后是5，2，8，6，3，10，5，枢纽是7，low=[0]，high=[6]。

第二次赋值后是5，2，8，6，3，10，8，枢纽是7，low=[2]，high=[6]。

第三次赋值后是5，2，3，6，3，10，8，枢纽是7，low=[2]，high=[4]。最后是5，2，3，6，3，10，8，low=[4]，high=[4]，把枢纽7赋给[4]后是5，2，3，6，7，10，8。所以答案是B。

到此，以上就是小编对于原始语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于原始语言教学的3点解答对大家有用。

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