语言教学论,语言教学论文
cysgjj时间2024-04-28 22:49:43分类语言教学浏览65
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学论的解答，让我们一起看看吧。
《论语》中的论字应该如何解释？
《论语》的"论(論)"字的意思是: “言"说统一“人”的认识，避免主观片面性(一)的文化操作程序体系(冊)的龙。这就是《论语》的“论”字读音是lún，与“龙"字的音声相近，与***伦次的“伦"、车轮的“轮"音相同，而不读理论的“论"音lùn的来历。
《论语》的“语”是“言"说“吾"龙(五)的传人传的文化语言体系，不是随"口"乱说的话的意思。其编排非常严谨，不是以往误解的《论语》是杂乱无章的“谈话语录"。详见《破译<论语>背后的龙学密码》。
文/刘树成
谢友邀请。
《论语》之“论”，一般理解为“探讨”、“讨论”、“论断”的意思。依这种理解来看，主要有两方面：
一是指《论语》中记载的人物其所发出的各种言论而言，当然这主要是指孔夫子，其中也包括孔夫子的弟子及和孔夫子同时代的各类人物，他们对于许多大问题的探讨，比如何为“仁”？何为“君子”？何谓对父母之“孝”？这些都是每个***生中需要面对的大问题，但一般让一个人为这些下一个定义还真不容易，而《论语》中这些都有，探讨的也都很透彻，所以这部书谓之《论语》——对这些大问题所进行探讨、论断的语言语句。
二是指在孔夫子过世后，孔门***在为老师守墓期间，大家共聚一处，萌生了想要将老师生前的许多精要言论整理下来以留存给后人的想法，但每个人所记住和整理的都不同，也不一定确切，为了保持最高的真实度，这就需要大家在一起进行探讨、讨论——“老师这句话以前是不是说过？”“是不是这样说的？”诸如此类。
这种经过仔细商讨、讨论而最终确定下来的语言语句，也就被称作《论语》——经过仔细、慎重地探讨过后而确定下来的确保真实的语句。
汉书上面说：论语者，夫子应答时人，***；时人***接闻于夫子之语也。
孔子的***都做了笔记。等到孔子死后，***们就把当时的笔记整理出来，相互论篡，编辑成册。
在这里“论”解释为整理、编辑的意思。读音是二声。字典上可以查到。
“论语”的含义历来有三种意见:一。“论”是“论纂”之意，“语”为“语言”，译为“孔门言论集”。
二。“论”是“有条理”之意，“语”为“叙述自己的话”，译为“有条理的言语汇编”。三。“论”作“讨论”解，“语”为“语言”，译为“评论文义的著作”。
在《论语》中，论通伦，特指人伦（个人与个人间和个人与群体间的关系）。因此，论语就是伦语，谈论人伦话题的话语。具体地说，《论语》是以谈论人伦（人道）话题为核心的礼仪、道德、政治、法律和教育等方面的思想、制度和规范的话语。
《论语》是一部传世的儒家经典，是封建时期读书人必读的教科书。它是语录体文集，主要记载孔子及其***的言行，以对话的形式表现，因此称为“语”。比书成于众手，早在春秋晚期孔子讲学的时候其主要内容已经收集完成；经由孔子***及再传***代代相传，并将孔门有价值的语录言行增加进去，集腋成裘，最终在战国初期汇辑成书，称为“论”。
论语
看了这段关于《论语》成书的经过朋友们应该大致知道这两个字的意思了吧。这里再归纳一下，“论”这里应该是编撰、记录、整理的意思。春秋时期的书是竹简，需要用绳子穿起来，这个“论”应该就是做的从记录到整理然后串竹简这一系列的工作。而“语”很好理解，就是言论。
《论语》包含了中国古代政治思想与治国之道，是研究、了解中国文化的一把钥匙。现在读来，书中很多思想一点也落后。
新来一位靓丽的女教师，几位单身男教师纷纷求爱，女教师该怎办？
窈窕淑女君子好求，长得靓丽青春，容易吸引异性目光。尤其在学校，男教师接触的群体比较狭窄，每天在学校和学生打交道，与社会接触少，没有更多的时间和外面的女孩接触。当学校来了一个靓丽女教师时，自然地就会接近献好，开启疯狂追求模式。
如果两三个男教师同时发起集体狂追，就会给女生带来麻烦，影响生活工作清绪。女孩一定要有自己的主见，清晰自己喜欢的类型，不能糊里糊涂，谁送得礼物多就喜欢谁。
我想，女生应该能感受到，和谁在一起开心，和谁能聊的无拘无束，和谁在一块开心。能够判断出来谁是自己心中的白马王子，自己喜欢哪种类型，和谁在一块相处比较舒服。
如果自己不喜欢的，应及时明确告诉对方，不要让对方再抱有希望，浪费彼此的精力和时间。不要让对方已经深深陷入情海之中，然后再冷酷无情拒绝，那样的话，很容易激怒对方，做出一些极端行为！
女生如果喜欢平淡真实稳定的生活，那么教师可以考虑，如果喜欢就接受对方。如果女生希望大富大贵，享受富裕满足的生活，则建议不要选择教师。教师收入太低了，仅仅解决温饱问题。想过上别致的有情调的生活，教师这一行业是无法实现的。
选择教师的好处就是，两个人同时享受节***日，***期安排外出旅游，家务劳动两个人同时做。最受益的就是下一代孩子上学和辅导，明显比别的家庭条件优越多了。自己接送孩子上学下学，自己在家就可以辅导学习，能节省一个劳力，省去一笔数额可观的辅导费。
鉴于以上分析，女主应该知道如何去选择和判断了吧？
“快刀斩乱麻”，这样的事情，拖得越久，伤害的人就越多。
但是，这个“快”，是相对的，必须在了解了对方的情况下，才能做出选择，否则，是草率的。
【1】女教师比较漂亮，且是单身。
【2】女教师性格温婉，惹人喜爱。
【3】男教师也到了谈婚论嫁的年龄，不想错过优质女老师，所以才拼命追求。
面对这样的现状，女老师为难了，害怕得罪其他两位老师。
老穆认为，这足以说明:
【1】这位女老师心地善良，情感细腻，能考虑到别人的感受。
【2】这位女老师还没有充分了解各位追求者，因而无法做出正确的选择。
到此，以上就是小编对于语言教学论的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学论的2点解答对大家有用。
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