语言教学岗,语言教学事业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学岗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学岗的解答，让我们一起看看吧。

1. 事业编汉语言文学考什么职称好？
2. 学校从事教师岗还是行政岗好？

事业编汉语言文学考什么职称好？

在大专院校毕业生就业没有并轨前，汉语语言文学专业毕业的大专、本科毕业生大多数会分配到中小学任语文教师，在中学，也可代历史、时政课。也有这些岗位上的教师应聘调入报社、电视台任记者、编辑职务。汉语语言文学最适合做上述岗位的。同样也适合申报语文、时政教师职称或新闻单位的编辑、记者职称。

事业编汉语言文学专业可以结合自己的专业评聘编辑系列或者是导游系列职称，如果是大学教师也可以评聘助理讲师，大学讲师，副教授，教授，如果是中小学教师可以评聘中学二级教师，一级教师，高级教师及正高级教师等等，还是要结合自己单位的需要。

学校从事教师岗还是行政岗好？

内向，文字功底好，那就教书吧，这路是对的，有想法是好事，不过，想当领导，那不需要教书有多牛，也不需要业务有多精通，也不需要做学者型领导，（当然也有学者型领导，也有业务型）一般地，只要回拍马屁就行。因为大多领导能力平平，领导一生，没什么建树，顶多就是开会时声音大点儿，吼吼员工过过领导瘾。王立群读史记里边讲周亚夫那段讲有几种人，一是琢磨事的，一是琢磨人的，一是琢磨钱的，一是琢磨事又琢磨人的，最高级的是琢磨事琢磨人又琢磨钱的。不知阁下是属于哪一类人？这些都不会就老老实实地教书好啦。

感谢你的提问，首先你需要区分一下行政性岗位和教师岗位，这两种岗位它的区别。

一般的对学校而言，教师岗位主要偏向于教学和教研。需要一定的专业性。教师岗位的工作内容相对会比较固定一些。平时主要就是搞好日常自己负责的教学工作。

当然需要面对学生，每天和学生要相处的。大多数时候对于年轻的教师而言。一般还会建议有能力的教师要担任班主任带班。

所以教师类的岗位。其专业性较强，看到你说自己擅长专业性的工作。所以教师类的岗位，搞好日常的教学和学生管理。可能会比较适合你。

当然考虑到你的性格比较内向。可能不太善于和陌生人打交道。而学校行政类的岗位。主要偏向于校务管理。

而学校的行政管理，在日常的工作中一般都会面对着学校的教职工。需要经常和本校的教职工老师打交道，这方面对工作的要求一般是需要比较开朗的老师更能胜任行政类的岗位。

当然你有一个优势就是擅长文字，也就是善于写。那么行政类的岗位，文笔书写类的工作是经常会涉及到的。

比方写一些报告啊，会议纪要啊之类的，这都需要涉及到文字性的工作。

所以从你擅长文字性的工作这方面来看。如果我你所从事的行政岗位是和教职工打交道比较少的。那么也是应该可以胜任的。

同时要考虑到我们职业性格中的可塑性。

作为一名教师，我认为在学校工作，能选择教师岗就不选择行政岗，原因如下：

1、在学校里评职称才是王道。

学校作为事业单位，是教书育人的地方，老师们上课教书才是学校的主责主业，所有的行政工作都是要为教学科研工作服务的，如果在学校里不上课评职称就会感觉矮人一等。

2、教师岗待遇总体上比行政岗待遇高。

高校在酬金分配方面，都会向教学科研倾斜，教授的收入比正处长高，副教授收入比副处长高，讲师收入比科长高；中小学更是按照职称来发放绩效和酬金，在中学校如果是不上课，不评职称，那待遇是很低的。

当一名大学老师是一件很荣耀的事情。

3、学校在逐步的去行政化，专业教师的地位将进一步提升。

学校与行政单位不一样，近年来要求去行政化的呼声一直很高，国家也在逐步推进去行政化，在行政色彩逐渐褪去的时候，行政人员的地位和存在感将会逐步降低，专业教师的地位将更加凸显。

4、教师岗的工作比行政岗更加单纯，时间更加自由。

专业教师只要完成教学和科研工作，时间上可以自由安排，工作上主要靠自己努力，不要看别人的眼色受制于人；而行政工作不同，行政工作要坐班，现在形势下，行政工作任务繁重，需要每天坐班，加班加点是常态，而且提拔升迁受到领导的影响较大，不同的领导风格不同，选人用人也会不同，行政人员在寒暑***还要加班，而专业教师就不需要，虽然教师也有教学科研压力，但比起行政人员，压力还是小的。

到此，以上就是小编对于语言教学岗的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学岗的2点解答对大家有用。

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