语言学语言教学,语言学语言教学名词解释

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言学语言教学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍语言学语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言教学与语言学教学有什么区别？
2. 应用语言学的重要领域"语言教学"，包括哪些方面的内容？
3. 应用语言学包含的方面有哪些？
4. 语言教学理论对语言教学有何影响？

语言教学与语言学教学有什么区别？

语言学是研究语言规律的一门学科，可以研究语言本身的规则，也可以研究语言和社会、心理、神经等的关系。语言学教学，不知道你是不是想问“语言教学”，语言教学属于应用语言学，更重实践性，例如教汉语、英语、法语等，可以是第一语言教学也可以是第二语言教学。“语言学教学”大概是指教授语言学知识吧，例如高校里的现代汉语、语言学概论、古代汉语的课程。

应用语言学的重要领域"语言教学"，包括哪些方面的内容？

　　语言教学：一种有目的、有***、有特定方法的教学活动，是教育工作的重要组成部分。语言教学的任务是培养、提高受教育者的语言能力。　　它包括第一语言和第二语言的教学。　　第一语言和第二语言　第一语言也称母语。在多数情况下，第一语言就是一个人所属民族的民族语言，所以也称本族语。第二语言也称非母语,非本族语,它包括本国内（多民族国家）别的民族的民族语和外国语。在中国，汉语是汉族人的第一语言，藏语是藏族人的第一语言，维吾尔语是维族人的第一语言，等等。同时，每种语言又是其他民族的第二语言。中国境内有50多个民族，各民族的民族语言都是合法存在的。中华人民共和国宪法规定：“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。在各民族语言中，汉语使用的人口最多，通行最广，国际上以汉语作为代表中国的语言。

应用语言学包含的方面有哪些？

应用语言学包含语言学、社会学、心理学、计算机科学、教育学等多个学科的知识，其目的是探讨语言在实践中的使用，以及语言如何影响社会，它是一门研究语言在社会实践中的使用的学科。

应用语言学主要包括以下几个方面：

一、语言学习：研究如何学习语言，如何有效地学习语言，以及语言学习的心理机制。

二、语言教学：研究如何教授语言，如何有效地教授语言，以及语言教学的教学方法。

三、语言交际：研究语言交际的机制，如何有效地进行语言交际，以及语言交际的社会文化背景。

四、语言社会学：研究语言在社会中的使用，如何有效地使用语言，以及语言在社会中的影响。

五、语言计算机：研究语言与计算机之间的关系，如何有效地应用计算机技术，以及语言计算机的应用。

六、语言心理学：研究语言的心理机制，如何有效地理解语言，以及语言心理学的应用。

狭义的应用语言学专指语言教学，特指外语教学和第二语言教学；广义的应用语言学是语言学在各方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称，即指语言学知识和研究成果所应用所应用的一切领域和方面。应用语言学的八个主要研究领域是：语言教学，对外汉语教学，语言测试，中文信息处理，语言规划和语言调查，社会语言学，儿童语言学，地名学和人名学。

语言教学理论对语言教学有何影响？

这样的语言教学逻辑源自两个理论基础:

1、当时整个课程哲学的知识学取向，所有的科目都在演绎着知识课程论的理论，课程即知识，当你获得知识(主要指陈述性知识)时你必然获得能力。语文课程作为整体教育课程中的一个分项也在这样的逻辑视域里构建着自己的教学体系。

2、语言工具观。“任何时代、任何一种形态的语文教学，不管是否自觉，它都是建立在一定的语言学观念和理论基础上。” 二、言语教学论。语言学教学观从20世纪80年代起不断遭到批判，与此同时，在理论上出现了言语教学观。 三、对语教学论。当然，从教学实践的角度看，对语教学目前来讲还仅仅处于理论萌芽阶段只是刚刚露出些理倪。

到此，以上就是小编对于语言学语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言学语言教学的4点解答对大家有用。

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