文字发展演变ppt-文字发展演变的过程是

本文目录一览：

• 1、从甲骨文演变到汉字的图,举一些例子5条以上,不过越多就越多分
• 2、部编小学一年级语文上册传统文化鉴赏:有趣的象形字PPT课件
• 3、ppt怎么加水印
• 4、汉字的演变过程ppt
• 5、幼儿园大班《有趣的汉字》课件【三篇】

从甲骨文演变到汉字的图,举一些例子5条以上,不过越多就越多分

汉字的起源有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的字型，即甲骨文。甲骨文是殷商时代刻写在龟甲和兽骨上的卜辞。因为是刻写在形状各异的甲骨片上，刻写后也不好改动，所以先人们顺势就章，一气呵成。

中国的文字最早可以追溯到甲骨文，根据历史记载，甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、系统较为完整的文字。而由于甲骨文主要指殷墟甲骨文，因此它又被称为“殷墟文字”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。

汉字演变的八个过程如下：甲骨文（商朝）。甲骨文是在商朝的时候就已经在使用了，距离现在已经有三千多年的历史了。甲骨文也是具有字体的文字。

甲骨文：古代用写或刻的方式，在龟甲、兽骨上所留下的文字。现在发现最早的甲骨文是商朝盘庚时期的甲骨文，甲骨文大部分也是象形字或会意字，只占20%左右。甲骨文象形程度高，且一字多体，笔画不定。

金文 随着社会的发展，字体也不断地在演变。从殷商到秦统一之前的金文，就是在甲骨文的基础上发展而来的。金文是铜器铭文的通称，古代的铜器多为钟鼎，所以也叫钟鼎文。

甲骨文 甲骨文主要指殷墟甲骨文，是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。金文 金文是指铸刻在殷周青铜器上的文字，也叫钟鼎文。

部编小学一年级语文上册传统文化鉴赏:有趣的象形字PPT课件

1、汉字·丰富有趣象形字，真奇妙，模仿形状把字造。画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。江上小船就是舟，车像轮子往前跑。造个网字像鱼网，画把勺子就是勺。河中水波就是川，泉如清水向外冒。

2、让学生说一说这些象形字怎么来的。 说明： 为了让学生对象形字是古人模仿形状把字造这一特点有形象感知，在课的一开始就设计了图和字的连线游戏，感知字与实物的联系，发现这其中存在的规律。

3、“日”和“月”这两个老朋友住在一起，相处得很融洽，特别是“日”，作为老大哥让着小弟弟，它把大部分位子让给了“月”，这样组起来的字才好看。

4、【篇二】部编版一年级上册语文《识字1天地人》教学设计 课前准备 生字卡片，制作多媒体课件。（教师） 预习生字，做字卡。（学生） 课时安排 1课时。

5、说教材 《日月水火》是人教版（部编本）小学语文第一册第一单元的一篇识字课。

6、【篇一】部编版小学一年级上册语文《秋天》课文原文 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字。 啊！秋天来了。

ppt怎么加水印

首先在电脑中打开PPT文件，点击视图，如下图所示。 然后在打开的试图选项中，点击幻灯片母版，如下图所示。 接着选择一个幻灯片母版，点击插入，如下图所示。 然后在打开的插入选项中，点击艺术字，如下图所示。

首先在电脑中打开PPT文档，点击菜单栏上“视图-幻灯片母版”。然后左侧选择母版样式，如下图所示。接着点击菜单栏上“插入-艺术字”，下拉选择“渐变填充 灰色”。

输入文字输入文字：水印。点击关闭母版点击上面的【关闭母版】。操作完成ppt加水印操作完成。

打开你的PPT文件，选择你想要添加水印的图片。点击图片，使其被选中。在PPT的顶部菜单栏中，找到“格式”选项，点击进入。在“格式”菜单中，找到“图片工具”选项，点击进入。

打开或者是新建一个要添加水印的ppt文件。然后在打开的页面中点击“视图”选项。然后在打开的页面中点击“幻灯片母版”选项，然后将那些没用的样式去掉。

双击打开ppt软件，在打开页面，单击打开其文档，弹出打开页面。在打开页面，单击浏览，弹出打开对话框，在打开对话框中添加，你要添加水印的文档，单击打开。

汉字的演变过程ppt

中国文字的发展，经过秦统一中国后，连续对汉字进行简化、整理，使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展，大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中，篆书又有大篆、小篆之分；隶书则有秦隶、汉隶之别。

汉字的演变过程，可以简略归纳为五个阶段：声、形、象、数、理。 ⑴ “声”是任何一种语言的必要组成部分。

准备：《香喷喷的轮子》PPT故事挂图画板，油画棒。

【教学过程】 导入： 读了这篇课文，你感受到这是一堂怎样的数学课？ 分析王老师形象。 PPT显示：这是一位怎样的老师？ 回答格式：***用（[_a***_]方法、修辞），表现了一个的老师。

幼儿园大班《有趣的汉字》课件【三篇】

1、幼儿园大班《有趣的汉字》课件篇一 设计意图： 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了浓厚地兴趣，在阅读图书的时候，孩子们总是三五成群的在一起争论：“这是山”、“不对，这是火”，可是总也争不出结果。

2、幼儿园大班语言课件篇一：有趣的汉字 活动目标：知道汉字是中国人发明的文字，激发幼儿的自豪感。知道我国最早的文字叫“象形字”，并猜猜认认这些象形字。培养幼儿对汉字的兴趣。

3、感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。让幼儿练习书写自己的姓名，通过交换名片卡增进友谊。活动准备：“水”的汉字卡和“water”英文卡各一张；《有趣的汉字》动画；色卡、彩笔若干。

4、幼儿园大班语言教案《有趣的汉字》 篇1 活动目的： 对汉字有兴趣，能主动学习常见的汉字，增强对文字符号的敏感性。 学习在田字格上摆图形，知道它们在田字格中的正确位置。 养成细致观察的习惯。

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