多声部语言教学活动 ,多声部课堂教学研讨

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想当一名调音师,我该怎么努力?
如何成为一名真正的调音师?首先你要知道什么是音响?知道什么是音响系统?知道什么是专业音响系统?知道专业音响系统是由什么组合起来的?知道专业音响系统中的每个设备是干什么的?为什么要使用这些设备?知道你调了这些设备后有什么后果。
知道什么是正确的声音,知道怎么样调试才能提供正确的声音。这些都搞明白了,你就是个懂音响系统的技术员了。这时候你能成为调音师吗?我的答案是不能!要成为调音师,光是了解上面的东西是不成的。你还需要了解:音乐是什么?音乐的特点是什么?各种用于拾音的话筒有什么特点?各种乐器是什么声音?乐器的话筒选择什么样的?***用什么样的拾音和调整方式才能让乐器的声音表现出来?乐队的各个声部是干什么的?一首音乐中,他们之间的声部音量关系是什么?歌手的音色特点是什么?应该选用什么话筒来适应歌手的声音特点?话筒如何调整才能达到歌手的要求?原版的音乐或歌曲用了什么效果类型?各种人声或乐器效果器怎样设置和调整才能和CD上的效果相近?歌手乐手说出来的主观感觉的语言如何和设备调节部分对应?各种设备的不同的调节量产生什么样的音色效果变化?如何跟乐手、歌手、总监、导演等演职人员用他们惯用的语言沟通,而不是用你惯用的语言沟通?搞清楚上面这些,你可以步入调音师助理的行列了。在这个基础上,经过N次演出的磨练,经受住赞扬与谩骂,能够把欢笑和泪水都吞进肚子里而不露声色,恭喜你!你就快成为调音师了。到此,以上就是小编对于多声部语言教学活动 的问题就介绍到这了,希望介绍关于多声部语言教学活动 的1点解答对大家有用。
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