对外汉语言教学特点-对外汉语教学的特点
cysgjj时间2025-05-14 04:46:14分类语言教学浏览3
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汉语言文学和对外汉有什么区别。
1、对外汉语专业的学生需掌握对外汉语教学的基本理论与方法，具备一定的社会调查研究能力、创造性思维能力和初步的科学研究能力。此外，他们还需具备较强的英语听、说、读、写、译能力，了解对外交往的方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力。
2、研究的目的不同。对外汉语语言学研究汉语是为了让从零开始的第二语言学习者在较短的时间里快速、有效的掌握汉语的词语和造句规则，培养其运用汉语进行交际。汉语语言学则是对已经具备了汉语交际能力的人提高其语言规则系统的知识。（2） 研究的内容不同。
3、是，对外汉语与汉语言文学的侧重点不一样，汉语言文学主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
汉语言文学、对外汉语、汉语国际教育有何异同?
1、另外，这三个专业在培养目标、培养方式、学习年限、招生人数等方面也有不同。汉语言文学专业是学术型硕士，以学术研究为导向，培养时长是三年，招生人数较少，竞争压力较大。对外汉语专业也是学术型硕士，但部分高校已经将其划并至汉语国际教育专业或语言学及应用语言学专业中。
2、汉语言文学所学文学知识比汉语国际教育更深更广些，培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。对外汉语培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。
3、汉语言文学和汉语国际教育在培养模式、学科划分以及方向等方面都存在着明显的差异。汉语言文学专业的学生主要关注汉语言的语言文字、文学作品以及文化传统等，旨在通过深入学习，使学生能够具备扎实的汉语语言文字功底，并具备丰富的文化素养。
4、培养模式方面：汉语言文学侧重语言知识、文学知识，汉语国际教育侧重语言知识、语言教学方法。学科划分方面：研究生阶段，汉语言文学属于中国语言文学类，汉语国际教育属于教育学类；博士阶段，汉语言文学仍属于中国语言文学类，汉语国际教育各院校划分不同，依据院校特色或研究侧重而划分。
5、汉语言文学与汉语国际教育的区别是： 培养目标不一样：汉语言文学培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作对语言的掌握要求达到基础水平即可。
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