语言文字培养目标 ,语言文字培养目标怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言文字培养目标 的问题，于是小编就整理了4个相关介绍语言文字培养目标 的解答，让我们一起看看吧。

1. 全国大学生语言文字能力大赛证书有用吗？
2. 乡土中国语言和文字的基础是什么？
3. 谈谈你对语言文字规范示范校创建的目的和意义的认识？
4. 文本语言特征？

全国大学生语言文字能力大赛证书有用吗？

全国大学生语言文字能力大赛证书很有用，因为它是全国性的证书，所以在大学生无论去哪里招聘和就业都会为他们加分的，这也为他们找工作多了一个加分项，所以大学生在大学期间如果有能力者，要积极参加各种比赛，一提升自己的能力，二为将来工作加分，三又锻炼了自己。

乡土中国语言和文字的基础是什么？

  乡土中国中文字和语言的基础指普通话。普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

  汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。

谈谈你对语言文字规范示范校创建的目的和意义的认识？

语言文字是人与人交流的主要工具，如果语言文字不规范，那就无法沟通，甚至误事，创建语言文字规范示范校，对于师生交流，甚至师生和他人，他人和他人都有非常重要的意义。

文本语言特征？

文本总是指一种实际的语言系统，它不是指理想的具有普遍性的社会语言结构，而是指特定个体或群体在社会生活中对语言的具体运用；文本要通过传达人生体验而表达相对完整的意义，呈现的目的是表达某种相对完整的意义；文本有待于读者阅读和接受，文本是有待读者阅读的包含完整意义的实际语言系统。

到此，以上就是小编对于语言文字培养目标 的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言文字培养目标 的4点解答对大家有用。

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