幼儿园上册语言教学内容-幼儿园语言教学活动教案

本文目录一览：

• 1、属于幼儿园语言教育的内容与要求的是
• 2、幼儿园大班上学期语言故事教案《一根羽毛也不能动》
• 3、《秋天的颜色》幼儿园大班上学期语言教案
• 4、幼儿园中班上学期语言教案《冬天的小路》

属于幼儿园语言教育的内容与要求的是

1、《纲要》对幼儿园阶段语言教育提出了以下的目标： 幼儿要做到乐意与人交谈，讲话礼貌；在于他人对话时，要注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事，看图书；能听懂和会说普通话。

2、要求幼儿独自完成一段对话，幼儿需要使用较为完整的连贯句环境，还有就是环境规范，一般在专门的教学活动中展开这类活动。

3、口头语言表达能力是幼儿语言教育最主要的任务，所谓口语表达能力就是指的能把词组织起来表达自己意思的实际运用语言的能力。

4、幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动与早期阅读这几种形式的活动之中。

5、依据学前儿童语言教育目标是根据学前儿童保育和教育的总体要求确定的，它是学前儿童教育总目标的重要组成部分。

6、二）关注幼儿语言学习的特点，***用符合学前教育规律的方式组织活动 《指南》明确指出：“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。

幼儿园大班上学期语言故事教案《一根羽毛也不能动》

1、相互讨论使幼儿情感提升，学会交流分享。让幼儿为故事取名字提高幼儿归纳总结能力。

2、教师：是啊，比飞得高天鹅会赢，比游得快鸭子会赢，都挑自己的长处去比，好像不太公平，于是天鹅和鸭子说……，而且它们还商量了一个更厉害的规则那就是……连一根羽毛都不能动。玩木头人游戏。

3、幼儿园大班语言故事：《一根羽毛也不能动》精品教案活动目标学习观察并理解鸭子和鹅比赛一波三折的过程，欣赏和感受跌宕起伏的故事情趣。大胆猜想鸭子和鹅遇到考验时的心理活动和种种表现，创造性的联想讲述故事情节。

《秋天的颜色》幼儿园大班上学期语言教案

出示图文诗句，松树说：秋天是绿色的。师：菊花说秋天是***的、枫叶说秋天是红色的、松树说秋天是绿色的，那么在它们脚下的大地会怎么说呢？（出示五彩斑斓的大地，引导幼儿大胆想象）出示图文诗句，大地说：秋天是彩色的。

刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那除丽诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看到的秋天还有些什么颜色？用好听的词语来说一说。

共同讲述诗歌内容，引导幼儿用诗歌里面的语言

《秋天的颜色》幼儿园大班语言教案1 活动目标：看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

幼儿园中班上学期语言教案《冬天的小路》

提出问题，引导幼儿讨论：雪扫完后，小动物们在小路上干什么了，它们的心情是怎样的。师：小朋友们，现在你们知道这里发生了什么事了吧。下面，我们再来完整的听一遍故事好吗？故事的名字叫《冬天的小路》。

由于中班幼儿对词汇的理解还比较浅显，在教学活动中还应当借助具体形象思维，发展幼儿的语言表达能力。因此，***用生动形象的课件帮助幼儿理解故事内容，借助情景表演帮助幼儿丰富并理解一些词汇。

在这一环节中，我引导幼儿通过对小动物的模仿，调动了幼儿学习的兴趣，并逐渐在引导的过程中使幼儿明白小动物扫雪的原因：雪把小路盖上了，小动物们看不到路了，它们走在雪路上，都被雪滑倒了。

幼儿园大班语言教案《冬天的小路》1 教学目标：认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。感受童话的写作特点。

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