小孩玩车语言教学***大全,小儿玩车车

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩玩车语言教学视频大全的，于是小编就整理了4个相关介绍小孩玩车语言教学***大全的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有些父母和宝宝说话总要用“吃饭饭、玩车车”这类叠词？真能帮助幼儿学说话吗？
2. 两岁是口头语言发展的关键期？
3. 孩子快2岁了，不太会说话，只会哼哼唧唧，我该怎么办？
4. 两岁孩子玩笔，母亲拿走孩子一直哭，母亲也不理他。这样对吗？

为什么有些父母和宝宝说话总要用“吃饭饭、玩车车”这类叠词？真能帮助幼儿学说话吗？

许多成人发现自己会不知不觉地在与婴儿宝宝交流时使用各种拟声词或叠词，比如-y结尾的“妈咪(mommy）”、“狗狗（doggy）”，“玩车车、吃饭饭”等，而欧美家长也更倾向用“嘟嘟（Choo-choo）”来代替“火车（train）”与婴儿交流。科学家发现这样做事实上是有益的，能够帮助宝宝更快地掌握语言。

来自的爱丁堡大学的语言学家近期进行了一项长期研究，而该研究的题目非常有趣“为什么用‘嘟嘟’比‘火车’更好”（“Why ‘Choo-Choo’ is better than ‘Train’”）。跟踪调查了9个月-21个月阶段的47位学龄前儿童。研究这监视家长如何对宝宝们对话，并且精确地要求家长使用简单叠词类"宝宝语言"的数量。

研究揭示初，更多接触简单词汇的宝宝们更容易快速地掌握语言及其含义，而较少接触“宝宝语言”的儿童们则较慢。研究者们分别在研究开始、中期和结尾三个时间点检查这些儿童的词汇量。

使用叠词的确能够帮助宝宝更快地对单词表示的事物产生概念，比如“嘟嘟”“车车”等词汇，而使用-y结尾的词汇，强调的音节能够帮助他们识别出重要词语，更快理解和学习。

两岁是口头语言发展的关键期？

2岁是幼儿学习口头语言的关键期。这时期孩子的语言发展特别迅速，说话的积极性特别高，说的话多以简单句为主。他们大多数在此期间会掌握与生活有关的最基本的词汇和语言，会用语言和人交往。并且由于这一时期是幼儿自我意识的第一次飞跃，所以他们已基本会正确地运用代词你、我，如会说“不跟你玩了，我自己玩”。但这种语言的水平还很低，经常是和活动相联系的，边活动边说话。这一时期需要周围有丰富的语言***，如果错过了，可能就像印度的“狼孩”一样，再也无法弥补。

　　因此，家长应在此期间尽力为孩子创造有利的语言环境。首先，家人之间的对话尽量规范，并让孩子能在日常生活中或游戏中通过模仿来学习语言。其次，与孩子对话时应注意给予正确的引导，用完整标准的语句来教孩子正确说话，尽量少用叠词，比如“吃饭饭”“玩车车”等。最后，给孩子的语言***要尽量丰富，以促进孩子语言能力的发展，别一直用简短的语句。比如，不只说“看气球”，可以说“看那些五颜六色的气球”。再者，平时还可以多给孩子讲故事，通过朗读儿歌、看图说话来丰富孩子的词汇，同时让孩子广泛接触周围的人和事，帮孩子练习说话。

孩子快2岁了，不太会说话，只会哼哼唧唧，我该怎么办？

孩子快2岁了，还不会说话，该怎么办？

很高兴回答您的问题。

今天我来说说如何做好宝宝的语言启蒙。我家宝宝说话算早的，一岁左右叠词就会说好多。到现在十九个月了，与大人的基本沟通没有问题，还会唱几首平时喜欢听的歌，会背几首古诗。虽然发音不是那么标准，但那也是他努力学习后的结果，作为妈妈，还是觉得宝宝太棒了！

所谓语言启蒙，不是从孩子会说话开始，到那时就已经晚了。我们要培养宝宝的语言能力，因为那将影响宝宝的一生！

• 1岁之前的宝宝，很多人认为宝宝太小，我说了他也听不懂，所以就很少跟宝宝说话。这是不对的。0～1岁是宝宝的“前语言期”，很重要！虽然他们听不懂，但是他们的发音能力和理解能力都在不断进步。妈妈一定要跟宝宝多说话。我当时就是，不管做什么都跟宝宝说。比如，“宝宝，我要给你洗脸啦！”“宝宝，这是大树，这是天空。”说话的时候慢一点，简单一点，表情、嘴形可以夸张一点，这样可以吸引宝宝的注意力，发音一定要准确。

• 等到一岁以后，你会突然发现，宝宝可以听懂你说的某个指令，并且可以很正确的回应你。我记得月子的时候，月嫂跟我说：“宝宝都是很聪明的，你多跟他说话，给他唱三字儿歌，说不定以后的哪一天，他会突然说出三个字。”这个时候，宝宝也愿意跟你学说话，虽然有时候宝宝发音不准，但是我们不可以否定宝宝，一定要多鼓励。打个比方，有一个苹果，你教宝宝说“这是苹果”，宝宝说“果果”，这时候我们这样回答他：“对，这是苹果，你真棒！”千万不要打击宝宝的自信心。如果宝宝看到一辆汽车，他咿咿呀呀说不清楚，这个时候你要回应宝宝：“对，你是要跟妈妈说这有一辆汽车，是不是呀？”这样说的多了，下次他就会跟你说这是汽车了。

• 2～3岁的宝宝，词汇量应该已经很丰富了。我们要给宝宝买一些适合宝宝看的绘本，好好给宝宝讲解。这个时候宝宝的专注力可能不那么好，我们可以***取一些方式去吸引宝宝，比如用夸张的表情讲。比如发出疑问，问问他小狗在哪里，增加他的参与感。

我家宝宝很喜欢听歌，小时候就听我给他唱，或是手机放给他听。宝宝也从最开始的不说话静静的听，变成后来我问他要不要听某一首歌，他点点头，证明他听懂我在说什么。再后来，他说歌名的某一个或两个字，我给他唱。再后来，他能说出完整的歌名。现在，我的宝宝19个月，他会唱好几首歌，有的会唱一两句，有的简单的儿歌他都能唱出来。有时候我会给他念古诗，连着给他念上四五遍，五字古诗，我说前两个字，他就能接上后三个字。再多说几遍，他自己就可以全部都背出来。

不得不感叹，现在的宝宝太聪明，而且两岁左右正是宝宝语言发展飞速的时期，宝妈们千万不要错过这个宝贵机会！

我是小太阳辰辰妈，努力学习育儿知识，积极跟大家分享经验！喜欢点赞关注哦！

宝宝快两岁了，不太会说话，宝妈先不要着急，要认真查找原因。

• 先看看父母有没有小时候也有说话晚的，看看是不是有遗传因素，如果有这方面原因，也不着急。
• 去医院检查一下听力，看看听力有没有问题，排除一下。

另外父母要查找一下自己的原因

• 父母有没有耐心地去教孩子说话。（我看题目下您留得一句话带他带的心态爆炸了，看的出你稍稍缺乏耐心 ，两岁宝宝正是费事的时候，要静心地教他说。）
• 要教会宝宝学会张嘴说，表达自己的想法和意图。
• 当宝宝说话时 ，还要给予鼓励和赞美。
• 适当逼迫他说话，比如他特别想要或想吃，让他先说在给他。
• 千万不要当着孩子面说他不爱说话，不会说话。这样你越强调，他越不说。

孩子小，父母要多付出，没事多和宝宝交流，陪他讲讲话，讲故事。两岁了，孩子什么都懂了 。先教单音节 ，重叠词。我家宝宝八个月就会叫爸爸，现在一岁三个月，重叠词会叫爸爸，妈妈，婆婆，姨姨，哥哥，姐姐，妹妹，宝宝，狗狗，拿拿等 ，两个词会叫大哥 ，看见垃圾会说垃圾 ，会重叠词加单字，如：爸爸 ，饿。妈妈，拿。哥哥，吃。

我们就是要有耐心多和宝宝说话，我生大宝时，那时年轻，有时缺乏耐心，现在有个二宝年龄也大了，好像更有耐心了 陪他玩 给他讲故事，也不烦了。二宝也很懂事，天天讨你开心，每天早上一睁眼，笑眯眯地把爸爸 ，妈妈，哥哥叫个遍。爸爸下班一回家，他舅高兴的不停喊爸爸，喊的爸爸心花怒放，疼得不得了。妈妈一回家就粘着妈妈抱。追着哥哥不停地喊大哥😀。

孩子在玩时可以放个背景音乐，可以是音乐，也可以讲故事，说童谣都可以 ，让他潜移默化的学习。

我是大龄二胎宝妈龙飞飞 ，希望我的分享对您有帮助。如果你还满意动动手指点个赞，关注一下，给个鼓励，谢谢！

你好，很高兴能回答你的问题。
首先，宝宝两岁多不太会说话，家长应该先带孩子去医院做一下检查，看看是不是生理上的问题，如果是就抓紧医治，早治疗效果更好。
其次，如果生理上没有任何问题，一切检查显示正常，那么我建议带孩子去做一个心理咨询。因为家长可能不在意的一件事，对孩子的心理可能会造成***，影响他开口说话。
我不太清楚你这个不太会说话是什么意思，我身边有一个切实的例子，我姐姐的宝宝，只会叫爸爸妈妈，别的都不会说，去医院检查一切正常，然后找的心理医生。她是因为宝宝刚会叫爸爸妈妈就出去打工了，没跟孩子打招呼就把孩子舍给了老人带，对孩子造成了困扰，心里***。心理医生了解了孩子的成长经历后给出的建议是：家长要陪伴孩子，给孩子更多的关心和爱，引导孩子表达要求。适当装傻，等孩子说出来再去帮忙。不要孩子拿手一指某个东西，你就给拿过来了。这样孩子没有说话的欲望，很难学会说话。但是千万不能着急，要循序渐进，让孩子在表扬中慢慢学习说话。

非常开心能回答你的问题，特别能理解你，孩子2岁左右特别是听到跟他同龄得小朋友有的已经开始能连续说4或5个字时，都特别着急，从以下三点分析
1、首先带孩子去正规的医院挂号，给孩子拍片看声带各方面，如果没有任何问题家长就可以放心了，孩子是健健康康一切都好
2、老话说嘴随腿，每个孩子走路说话都是阶段性都是不一样的，我们家老大一岁半不会走，老二11个月就会走了，所以不要太强求，不要拿咱的孩子跟任何人比，没有可比性，父母心态上要放平
3、尽量去跟孩子多沟通，多跟孩子去互动去沟通，引导他去说话，2岁的孩子虽然现在嘴上跟不上，但是他心里啥都知道，所以经常跟他互动沟通，去户外多走走！
分享一个亲身经历得案例，妹妹家孩子到今年8月份都3岁了，今年过年回家的时候连妈妈都不会叫，去医院检查啥都一切正常，妹妹他们就是这样不管他说不说，大人经常引导他去跟你互动，现在孩子能说3个字得话了，所以小孩子小的时候每个孩子的变化都是因人而异，不要太着急了！

“孩子快两岁了，不太会说话”这个问题按老人的说法是越聪明的孩子说话越晚，其实这个说法是不对的。孩子两岁还不太会说话，是需要带宝宝去医院检查的。举两个例子给你听:

第一个是我老家的侄子，他的[_a***_]今年已经四岁了，那小家伙既聪明有又可爱，长得非常帅，可惜两岁了还是说话不清楚。带孩子去镇上医院看，医生说没问题，大点就好了。就这样过了半年，孩子还是老样子喊爸爸妈妈都不像别的孩子那样清楚，全家都急坏了。后来是听有人说带去武汉妇幼医院去做个检查放心些，一去果然是舌头下面需要做个小手术。手术后小宝贝说话清楚多了，虽然和别的孩子比还是稍微差一点，医生说多练习就会越来越好。

第二个是我弟妹娘家的小侄子，因为男方老人要种地没时间带孩子，儿媳娘家又离的远没人来帮衬，老公又整天在自己开的维修店干活 ，所以就是这个年轻妈妈一个人带宝宝。一个人在家带孩子的艰辛那是只有经历过的宝妈们才能感同身受的。而这个妈妈没有带过宝宝，基本上一有点时间就会刷手机，很少和宝宝互动，就是平时喂奶就是喂奶，不会和小宝宝进行语言引导。一岁的时候发现宝宝基本不开口，开口也是啊啊啊这样子，大家也是觉得才一岁嘛，再大点自然就会说了。直到***岁还不会说话，这才带去医院检查。医生说现在有很多的幼儿都有这种情况，不是孩子口腔和声带有问题，是孩子的父母有问题，孩子三个月后就要和他进行语言交流了，孩子不会说话就是父母和孩子说话说少了，才会造成孩子到3岁了还不会说话或者是说话说不清楚。

这是发生在我身边的事情，希望刚升级为宝妈的新人们多看看，也希望我的回答能对大家有所帮助。

两岁孩子玩笔，母亲拿走孩子一直哭，母亲也不理他。这样对吗？

两岁孩子玩笔，母亲拿走孩子一直哭，母亲也不理他。我觉得这样的做法不对。

容易让宝宝害怕从而以后不愿意再拿笔

两岁孩子其实正是需要拿笔乱涂乱画的年龄。他们对笔很好奇，当他们玩笔的时候，我们要引导孩子在纸上画，如果孩子拿着笔乱玩儿的话，我们可以给孩子说"妈妈帮你画一个小鸭子，好不好？孩子一定会高兴地把笔递过来。孩子做什么事都是三分钟热度，一会儿他们就不感兴趣了，会玩儿其他玩具的。

我们要是看到他们玩儿硬给拿走的话，会引来宝宝不满，一直哭也不理他更会增加他的恐惧感，以后万一看到笔就想起妈妈不让拿的往事，容易让宝宝害怕从而不愿意再拿笔，这对以后拿笔学习会带来不好的影响。

孩子玩笔的时候，我们可以在旁边盯着，避免出意外。

俗话说:孩子要在玩儿中学，要在学中玩儿。看到宝宝拿笔我们应该高兴，为了怕出意外，我们可以在旁边盯着，或者给宝宝换一根适合宝宝的笔。我们要鼓励宝宝多拿笔画，这样才能更好地锻炼手部和大脑的发育。

到此，以上就是小编对于小孩玩车语言教学***大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩玩车语言教学***大全的4点解答对大家有用。

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