文字演变教材,文字演变教材图片

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于文字演变教材的问题,于是小编就整理了2个相关介绍文字演变教材的解答,让我们一起看看吧。
有哪些专门讲金文,甲骨文,大篆之类的专业知识的书?
题主所说的「金文、甲骨文、大篆」的专业知识,也就是所谓的「古文字学」,我个人也是纯粹出于爱好和喜欢,也算稍微懂一点,我只说一下我的经验,仅供参考。
任何一门叫做「XX学」的知识,都有前人不断研究、总结出来的理论框架,我们必须「站在巨人肩膀」的攀登,不要以为你能聪明过整个学术共同体,这是一些民科妄人犯的最根本性错误。
所以,最靠谱的参考书其实就是大学的教科书。
首先,你要掌握文字学的理论框架,汉字类型的划分,汉字是如何演变,有哪些基本原理等等。
这我推荐裘锡圭先生的《文字学概要》,这本书是目前大学教材中使用最多的一本书,豆瓣评分9.4.
专讲甲骨文的有《甲骨文字典》徐中舒主编。编写者为国内著名大学教授,专家学者。书写规范精美,字数齐全,查阅方便,每个部首按《说文》排列,最后,把涉及到相同字附的甲骨文列出,是个创见。其编攥经过是把当时见到的甲骨文汇总在一起,精心研究,反复考证,呕心沥血,最后定稿而成,集众人智慧为一体的研究成果。它把能够认识的每一个字,经爬罗剔抉,从形音义,做了解释。对于学者是个很大的帮助,既是入门书,又是钻研提高的好书。
这本字典由于成书在九十年代后期,美中不足的是,个别字没有收入进去,个别字解释有失误。语言有的晦涩难懂,需要有一定基础阅读才好。
近些年还有个人编写者,也不乏精深见解,多囿于一己之见,可当参考,学之既久,自当分辨。如《新编甲骨文字典》(刘兴隆)《甲骨文说文解字》(阳生编)。其它甲骨文入门的普及读物亦不难买到。
金文最好的是《金文编》(容庚编)收集资料齐全,有的重文多达一百多个,摹写精美。有小篆和楷书对照,并注明每个字的出处。它的不足是①无字形来源解释,叫人不易理解字形。如果有一定古文字基础者,使用最好。②少数金文混而未分,属于误解。如把金文里的“頮”见于《散氏盘》《颂鼎》等,与“眉”混为一字,其实眉是一个借音通***字,白璧微瑕。③近年新出土金文无法补录,这是客观原因造成的。
大篆从古文字角度讲,有六国古文,有《石鼓文》,《楚简帛书》和《侯马盟书》,也有《说文古文》等。学者结合古代汉语字典,在掌握六书原则基础上定会登堂入室。
学在专精,贵在有恒,坚持不懈,定会成功。
书可以上淘宝搜一搜,找靠谱的出版社。
我个人倒是强烈推荐一个“得到”课程――老蒲识字,将汉字的演变过程讲得挺有意思,您可以试听一下。
这个课程可以帮助我们――
1、每期一个汉字,这个汉字是怎样从甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书发展演变过来的;
2、汉字的演变对应了怎样的历史演变;
4、要落地,这个汉字的演变历史和今天的现实有什么联系;
5、有启发,了解了这个汉字,对我们的人生有什么帮助。
《老浦识字》使用手册:
1、帮助你打通今天的知识和中国源流的通道;
首先是字編類的,老的張海波的《甲骨文編》、容庚《金文編》、徐中舒《漢語古文字字形表》、四川辭書出版的《秦漢魏晉篆隸字形表》等,新的有劉釗的《新甲骨文編》、董蓮池編的《新金文編》,有條件的話也可以看《甲骨文合集》,《殷周金文集成》,如果只是看字形,書法臨摹的話以上字編類都是最基本的幾套書
如果想對古文字進行研究,那麼就需要參考其他幾套書了,甲骨文方面,《甲骨文字詁林》、《甲骨文字詁林補編》、李孝定的《甲骨文字集釋》、于省吾的《甲骨文字釋林》、陳夢家的《殷墟卜辭綜述》、郭沫若的《殷契萃編》等都是甲骨學研究的重要著作,還有李學勤的《古文字學初階》等。另外王國維、董作賓、楊樹達的著作都可以讀一些。
金文方面有《金文詁林》,《金文文獻集成》、《商周青铜器铭文暨图像集成》、唐蘭的《西周青铜器铭文分代史征》等可作參考,商承祚的《說文之中的古文攷》也有不少是出自金文
另外讀以上的書有一類書你躲不過去,那就是小學類,也就是《說文解字》爲代表的文字學書籍,大徐《說文解字》,小徐《說文解字繫傳》,段玉裁《說文解字註》等,其他說文相關的書太多了我就不一一列舉了。
以上是甲金文專業入門的一些書籍,僅供參考
草书、隶书、行书、楷书是如何演化而来的?
大篆 小篆 隶书 魏碑 楷书 行书草书 从历代碑帖里都能看出每个时期字体的特征 在每个笔画里都能看出每个字体的演变过程 例如欧楷的竖弯钩 收笔是一个半圆弧线 这样的笔势就是从隶书里面演化过来的!!!等等诸多的例子就不一一列举了
谢邀!书体的演化过程大致如下:
①草书是汉代以后由隶书演变为了章草,然后有了今草,狂草;
②隶书的演变在这里要提到一个重要词汇:隶变,在由篆而隶的书体演变过程中,依靠快写、省略、***借、合并部首等篆书快写手段,破坏和肢解原有的汉字结构和[_a***_]方式,并在变化中逐步形成自己的规律,这种变化的规律逐渐成熟和普遍运用的时候,早期的隶书就形成了;
③行书介于楷书和草书之间,是在楷书的基础上发展的,为了书写快捷而产生的书体,更具有实用性。
兰亭序
④楷书从汉隶演变而来,具体为汉隶—魏碑—唐楷,魏碑是不成熟的楷书,而唐楷则影响了后代很多大家。
就书体的演变过程而言,篆、隶、草这一过程没问题,而行书、楷书谁先谁后,稍有疑问。
始皇帝统一中国后,“车同轨,书同文”,用小篆统一了文字。但小篆辨识度低,又不易书写,于是在小篆的快写中隶书产生了。后来,隶书的快捷书写产生了章书,草书的早期形态。
而对于行书和楷书,有种观点认为,隶书的书写过程中,逐渐去掉了只起装饰作用而无实际意义的波捺,于是产生了楷书。而后,楷书的快写产生了行书。
而另外一种观点认为,草书产生后,由于辨识度低,于是放慢速度,便产生了行书,再放慢速度,便产生了楷书。
这两种观点都有道理。其实不管谁先谁后,从时间上看,不过几十年而已,或者可以认为,二者就是并行的。
在这里我要纠正一仲观念,楷书是学习其他字体的基础,这与字体的产生顺序无关。这是后人在总结学书规律时得出的结论。
这正如我们认字,没必要先从象形文字丶甲肯文、篆书学起,而是选择最便捷的方式。
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到此,以上就是小编对于文字演变教材的问题就介绍到这了,希望介绍关于文字演变教材的2点解答对大家有用。
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