自闭症早期语言教学方法,自闭症儿童语言训练顺序目标

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症早期语言教学方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自闭症早期语言教学方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何快速教自闭症孩子说话？
2. 孤独症儿童个别教学法怎么写？
3. 怎样能同有自闭症小孩子语言对话？
4. 怎样能同有自闭症小孩子语言对话？

如何快速教自闭症孩子说话？

对于自闭症的孩子，为了促进他们的语言，我们在日常中就应尽量避免使用问句。当小朋友做某事时：

1 多评论和描述孩子当前的活动 (比如宝宝画画;吃饼干)。这是一种主动语言的示范 。

2 多示范给孩子听当前活动中应该说的词

3 你的语言应该与他的语言水平相当！对于听理解尚且较弱的孩子你所说的句子要短，不要过于垄长复杂。这样才可以确保孩子更有可能理解你所说的话。

4 多使用强化!在ABA行为应用技术理论中，强化在任何时候都很重要，不要不理会他们的主动沟通-不管是有语言的还是没有语言的（比如手势也是一种表达）。孩子主动发出一个沟通的声音或使用其他沟通方式 (指着东西，等)，我们一定要对他有反应，甚至可以用夸张的反应促进他们主动发起对话的动机。

对于促进自闭症儿童的言语发展，家庭干预最为重要。 关于ABA行为应用技术有什么进一步想要了解的，也欢迎关注“优加学院”，获取更多自闭症干预的资讯信息！

如何快速教自闭症孩子说话？

首先要看孩子的年龄，一般1.5-2岁的孩子一般短语问答基本能够辨别清楚，对应回答，反之则有些发育迟缓。有的孩子发音构音不好，有的社交能力差，有的孩子过于依赖不能与陌生人社交，等等，这些都是从其中的不恰当行为中分析后，对应进行语言训练的，盲目的生硬的施教，很可能会徒劳。如需帮助可以咨询北大医疗儿童发展中心专业老师，免费答疑。

如何快速教自闭症孩子说话？从教十五年，我接触过几个不爱与其他孩子交流的孩子，有一个是确诊为自闭儿的。自闭症孩子沉浸在自己的世界，没有“快速教他说话的方法”。为了让自闭儿慢慢接纳外面的世界，可以尝试这样做：

一、相信孩子，陪伴孩子，倾听孩子，接纳他的症状。

因为自闭症孩子本来的缺陷，作为父母的，肯定无限担心，可能因为这样，更让自己处于紧张的状态。于是乎，对孩子无论在语言还是行为上，都过于焦虑。大人的焦虑，对孩子没有一丝帮助。所以，如果自己的孩子真的是自闭儿，那么只有强迫自己放松心态，相信孩子，相信他可以走出自我的世界。

很多年前，我班上就有一个自闭儿。他父母总是很担心，每次看见老师都对老师说自己孩子怎么样让家人担心。后来，老师们一致对孩子父母说，如果有事要和老师交流，咱另约时间，不当着孩子的面说他的不是。孩子可以听懂大人的话，只是不表达而已。那个孩子后来很喜欢跟在我身旁，爱拿小手指碰我的手让我牵他。但是，一个学期过去了，他也没说过两句话，好像有叫过我一个字“姨”。他妈妈那时可开心了，不过，我实习后就没在那了。

二、鼓励孩子多动手动脑。

一般情况下，自闭儿都不愿与别人接触，讨厌外人对他的碰触。所以，为了让孩子走向正常，可以准备要动脑的玩具，比如拼插玩具、拼图。还可以给孩子准备画画工具，我接触的几个不愿意与外人交流的孩子（那个确诊的孩子也一样）都喜欢画画，所以，准备好画画工具，让孩子尽情表达自己内心世界。

三、尝试与其他孩子交流。

虽然自闭儿处于自己的世界，但是，我们依旧要让孩子与外面的世界接触。多接触好的事物，会让孩子慢慢好起来。

而题主所提问的快速说话，都建立在他愿意走出自己内心的世界这一层面，所以，只能慢慢来。

让孩子的内心得到适放，他才会愿意说，不然，只一味地希望孩子说话是没有任何作用的。

尽量复述孩子看到，听到，感觉到的事物，以孩子的视角来观察和复述孩子的感觉，并且把感受语言化，具体化，语言尽量简短，去掉形容词，先用单字，再用词，再用词组，再用短句，循序渐进，初期训练时去掉句中的“你我他”词语，用具体固定的名字代替句中的“你我他”，句子用完整语句，不能用省略句，句中意思直接明了，明确，句子越简洁明了越好。

首先家长必须接受孩子现状，思考孩子发展方向，不得眼高手低，得脚踏实地;其次是感统训练必须先行，从最基础做起，而不是学会了什么？而是完成了哪些项目！最后是语言开发兼理解，同时记忆力注意强化，尽量贴近于生活。

孤独症儿童个别教学法怎么写？

孤独症儿童个别教学法的编写需要考虑以下几个方面：

1. 学生评估：评估学生的现有水平和学习需求，包括他们的语言、社交、行为和认知能力等方面。

2. 教学目标：根据学生的评估结果，确定具体的教学目标，包括语言、社交、行为和认知等方面的目标。

3. 教学内容：根据教学目标，设计具体的教学内容，包括教学材料、教学活动和教学方法等。

4. 教学策略：选择适合学生的教学策略，包括视觉支持、口语提示、示范、角色扮演等。

怎样能同有自闭症小孩子语言对话？

由于自闭症的孩子并不擅长其他人透过语言跟他们交流，更怕听到很长的句子，因此同有患有自闭症的孩子对话时一定要使用浅显易懂且具体简洁的语言，家长在下达要求时候，应该要一次讲一个，只要家长耐心将每个单字，清清楚楚地说出来，自闭症的孩子就一定能听得懂。

怎样能同有自闭症小孩子语言对话？

由于自闭症的孩子并不擅长其他人透过语言跟他们交流，更怕听到很长的句子，因此同有患有自闭症的孩子对话时一定要使用浅显易懂且具体简洁的语言，家长在下达要求时候，应该要一次讲一个，只要家长耐心将每个单字，清清楚楚地说出来，自闭症的孩子就一定能听得懂。

到此，以上就是小编对于自闭症早期语言教学方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症早期语言教学方法的4点解答对大家有用。

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