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第二语言教学论读书笔记,第二语言教学概论论文

cysgjjcysgjj时间2024-04-08 07:47:13分类语言教学浏览11
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于第二语言教学论读书笔记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍第二语言教学论读书笔记的解答,让我们一起看看吧。孩子几岁开始学第二语言最好呀?有哪些有深度的书可以推荐?孩子几岁开始学第二语言最好呀?孩子几岁开始学第二语言最好呀?教育学研究表明,第二语言的教育要尽早开……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于第二语言教学论读书笔记问题,于是小编就整理了2个相关介绍第二语言教学论读书笔记的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子几岁开始学第二语言最好呀?
  2. 有哪些有深度的书可以推荐?

孩子几岁开始学第二语言最好呀?

孩子几岁开始学第二语言最好呀?教育学研究表明,第二语言的教育要尽早开始。但最好是在母语基础基本建立之后再进行。有以下两点需要注意。

1、国外大量教育实践表明,在幼儿园让孩子学习第二语言最合适。

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也就是在4~5岁时就可以开始了学习了。在这个阶段,孩子已经掌握了一定的母语基础。而且,孩子在语音辨别、语音模仿等方面都具有其他年龄段孩子无法比扶的优势。

2、我们在学习第二语言之前,可以对孩子进行早期的启蒙

也就是要在孩子两岁左右的时候一些外语的歌曲、绘本故事等。这样以后在学习的时候孩子能很快地掌握第二语言的语速,达到事半功倍的效果

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孩子从什么时候开始学第二语言没有明确的年龄限定,但《父母的语言》这本书给我的启示可以跟你分享一下:

双语环境中长大的孩子依然有优势,但建议父母仍以母语多与孩子交流。这跟我们平常的认知有点出入,我们往往觉得如果家里有一个人精通英语,从小就要尽量只跟孩子说英语,但实际上除非从小在英语环境中长大,不然我们在使用母语上绝对更有优势,能让孩子感受到母语中蕴含的情感及说不清道不明的深层含义。书中提供的建议是,父母在家中与孩子用母语交流,但可与英语母语的人交往。

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所以如果你想发展孩子的第二语言,一定要为孩子找到一个母语为英语的老师,并尽量为孩子创设与英语母语的成人或儿童交往的环境。

您好!我很高兴来回答您的问题,希望我的回答对您有所帮助。

如果想要孩子学习好第二语言,我的观点很明确,就是越早越好。

对于小宝宝来说,他们是分不清哪一种语言是母语,哪一种语言是外语的,从小听到什么语言,他们就会说什么语言。

有研究提示,如果宝宝一出生就跟着妈妈学外语,那么随着年龄的增长,宝宝不但不会将母语跟外语搞混,还能锻炼出非常出色的语言能力和外语水平

如果无家庭外语环境,建议从2岁开始学习第二语言,这个时候学习语言是非常快的。因为小宝宝在语言学习方面有着非比寻常的能力,当到8岁以后及成年时,这种能力会明显的减弱。

另外,这里需要强调的是,孩子尽早学习外语不仅不会影响孩子的母语学习,还能很好的促进孩子智力的发育。

因此,如果家长希望孩子将来有出色的外语水平,一定要选择在孩子幼时便开始学习,最晚也不能超过8岁。

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你好,孩子的第二语言越早越好,其实从小婴儿开始,作为妈妈我们都会和宝宝说很多话,这时候也可以开始其他语音的培养了,比如您想让孩子以后学英语,这时候可以在日常生活中用英语跟宝宝交流,因为母语是最能让孩子接受的,从爸爸妈妈嘴巴里说出来的才是母语噢,可能很多爸爸妈妈担心自己英语不标准,怕影响孩子,其实完全不用担心,这时候主要是让孩子有一个语言环境,如果说不标准以后上学有老师教的,教比如有的家长普通话说不标准,但是不影响孩子说标准的普通话。英语的输出,建议从日常生活中开始,每天如此就不容易遗忘(可以下载一个百度翻译app,可以把想说的话翻译成英文再说出来),下面是我收藏的,供参考


尽早让幼儿接触第二语言,可以有较佳的学习效率,也能对幼儿的大脑发展产生长远的影响。

学龄前开始学习外语,会有以下好处。

1.能更好的理解语言的社交意义

大多数成人在学习语言时,只运用到左半脑,但婴幼儿在学习语言时,则是使用两侧的大脑。因此,后者能更好的将语言运用在不同社交、情感的情境中。

2.能轻易区分出音素(Phoneme)

辨识音素是学习语言的第一步。6个月的婴儿已经可以察觉出音素的不同,但这个能力会在他们10个月大时,逐渐消失。

如果宝宝10个月大之前,提供他双语的学习环境,他便会以学习母语的方式,同时精通两种语言。

3.主管外语的大脑区块,会永远活跃

如果幼年有接触过外语,尽管之后中断使用,大脑仍会对此外语产生反应,并等待某天派上用场。

快乐的学习很重要,千万不要用强迫的方式,造成宝宝拒绝学习的反效果。

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有哪些有深度的书可以推荐

第一阶,应该反复研究:高等数学道德经。高等数学逻辑缜密,道德经无论哲学、逻辑、人情、事理,都非常精深。这两本对我来说智慧深不可测,又刚好能看懂,看一遍有一遍的收获。


第二阶,正在研读:百回本水浒传。各大集团里的小山头斗争,在里面都能找到原型。


第三阶,要再精读汲取营养:古文观止,主要看分析笔法,琢磨里面的结构、用词;楞严经,当哲学书看,研究完要真有点修为呢,我也不介意;英文版圣经,我是阿尔法,我是额米咖,涵盖了西方思想之源;红楼梦社会人情的百科全书,以前草草地看,该好好分析下。



第四阶,平时陶冶心情或要再汲取精髓:离骚,扩展想象力;理想国,还有几个没弄明白的地方;资治通鉴,今天并没有新鲜事,历史上都有;太祖五哲学;洋葱头历险记,实际是本革命史又有童话气氛;机器猫全集,我看过的书里除了四大名著跟阿Q正传,没有一部比机器猫对社会刻画还真实。


第五阶,有时间好好研读:三国演义,波澜壮阔,结构紧凑,逻辑合理;西游记,既看职场斗争,又看修道;李白诗集,拓想象力,刘慈欣就说没有想象力,科学是不会有突破的;罗隐诗集,很多句子堪称金句,如果“时来天地皆同力,运去英雄不自由”,“***得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;三百六十五夜童话,重会孩童时的梦境,陶冶心情。



第六阶:时间简史,[_a***_]这么有趣,霍金用通俗易懂的语言讲出来;福尔摩斯,故事精彩,推理严密;鲁迅全集,对人性的理解百年来无出其右;君主论,备受西方推崇,打扫滑铁卢战场时,拿破仑车里找到一部;孙子兵法,永不过时的谋略。



第七阶,目前还看不懂:金刚经,易经
以上为看过一遍以上的,以下为准备看或购入的
第八阶:国富论,经济学基础;王阳明集,智囊,论语。
第九阶:儒林外史,诗经。其余的书,看一遍即可。

各种世界名著(比如 各种中国古典名著,战争与和平, 复活, 安娜卡列尼娜, 茶花女,莫泊桑, 巴尔扎克, 莎士比亚的戏剧等等等等),南渡北归,人类群星闪耀时,生命不能承受之轻,挪威的森林,大象的眼泪,达芬奇密码,朗读者,德语课,昆虫记,小王子,生存与命运,平凡的世界,白鹿原,活着,黄金时代,余秋雨作品集,尼*** 叔本华 弗洛伊德 等等的哲学著作(一些通俗的小册子也可),人性的弱点,傅雷家书,曾国藩家书等等类似心灵鸡汤之类的书,逻辑学 心理学等等入门类的书,依兴趣茶艺文玩之类的书等等。

总之先要养成读书的习惯,而要养成读书的良好习惯,不妨先从一些趣味性强通俗易懂容易读进去的小说类读起,比如,武侠*** ****** 现当代***。当你钻进书里,哪天不读书若有所失一般的时候,也可以循序渐进,读一些相对晦涩难懂的书。

《曾国藩家书》、《世说新语》、《莱根谭》、《资冶通鉴》、《了凡四训》、《平凡的世界》和南怀谨先生系列如《易经系传别讲》、《论语别裁》、《老子他说》等都不错,均可引发对人生、处世的思考,开启智慧!

一直以来对于看书,人们其实是有个误区的。

01.名著牢笼

当自己想看书的时候,很多人往往听别人的推荐,看一些名著,但是没翻几页,就感觉特别枯燥,一点都看不下去。这个时候千万别强迫自己看下去,就算看了一天,也看不明白,心里还堵得慌,效率差到极点。

世上的好书那么多,名著也那么多,可以挑选自己想看的感兴趣的书进行阅读,而不是说这本是名著就一定要把他看完。

02.择善而从

每本书的营养价值都不一样,应当阅读一些正能量的书籍。避免暴力倾向、涉H涉赌的书籍。

至于仙侠玄幻之类的,大多如出一辙,不值得阅读。

03.经世致用

能够对自己的人生有帮助的,这类书籍我最为推崇,比如财经、文学、科技等等这类能够提升自己能力的书籍。学以致用嘛,这是最好的结果。

看书绝对不是一个逼迫自己的过程,而应该是享受进益的过程,而且看书的风格应该不拘一格,阅读不同种类的书籍,博观而约取。

我从2018年读过的300多本书里,挑出来这3本,推荐一下。

01

《穷人的银行家》

估计很多人都没读过这本书,在豆瓣上也只有1100多个人,给这本书打过分。但是,打的分是8.7分。

爱读书、玩豆瓣的人都知道,豆瓣评分超过8.0分的,就是好书了,8.5分以上的更是经典,要是能9.0分,那必须要***都读。

而这个评分,就说明了这本书的价值。

书里讲的是尤努斯教授,一个普通人改变世界的故事,并最终获得了诺贝尔和平奖。而这一切的开始,却是借给一些穷人27美元,大概200块钱。

所以,读完这本书,你会获得一个感悟:再小的个体,再小的行为,也能为这个世界带来点不一样。

02

《我们为什么要去火星》

因为这两年特斯拉、Space X、埃隆马斯克特别的火,所以,我对“火星”也就很感兴趣。一个偶然的机会,读了这本书。这本书主要说了去火星的时候,会遇到哪些问题。并把一些看似很高深的科学、天文知识,用我们能听懂的方式,写了出来。读完这本书,你会收获两个启发:第一,再大的困难,只要拆分成无数小任务,然后,一个接一个的吃掉,就能完成。

第二,这个世界,真的只有想不到,没有做不到。不是你不能,而是你真的没想。

03

《大国海盗:浪尖上的中华先锋》

我很喜欢这种大的历史背景、大的时间长河的故事。感觉一下能把几十年、上百年甚至几千年都给看完,那是一种很爽的感觉。而这本书,带来的就是这么一个“既有广度,又有深度”的阅读***,从这本书里,你会从海盗这个小群体里,体会历史的演变读完这本书,你会收获一个感悟:眼睛要时刻盯着时代趋势,不要在风口上掉队,而是要抓住风口,快速起飞。
我是千城,读完1000本书,走过1000座城。
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到此,以上就是小编对于第二语言教学论读书笔记的问题就介绍到这了,希望介绍关于第二语言教学论读书笔记的2点解答对大家有用。

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