第一章汉语言教学***,第一章汉语言教学***讲解

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1. 汉语言文学学习方法？
2. 一个汉语言的硕士不知道屈原的典故正常吗？

汉语言文学学习方法？

要认真分析各门功课的特点，了解各门课程的主要学习内容，抓住学习重点，避免平均用力

中文专业的专业课程，基本上可以分为三大类：

1、文学类。包括古代、现代和外国文学作品选、文学史；以及文学理论等。作品侧重在介绍古今中外各种主要的文学作品，要把功夫花在理解 熟悉有关作品的作者、创作时间、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、矛盾、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体 裁、作品的隐含深义、构思特点等等方面。

2、语言类。包括古今汉语和语言学理论。古代汉语的学习内容，有文选、通论和常用词三大项；现代汉语和语言学概论，则主要学习语音、词汇、语法、文学、修 辞及语言的本质、发展等方面的理论。学习古汉语文选，要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义，特别是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分 析，搞清句子的语法结构，并结合课文积累常用实词和常用虚词。学习古今汉语和语言学的理论，要突出对概念、术语、语言规律、构成情况、变化特点等的理解。

3、写作、逻辑类。写作包括写作理论和写作实践两个方面。写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等，应该结合文章的体裁来掌握 理解，切忌生吞活剥。写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文，不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力，提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力， 提高写作技巧和写作水平；因此，要经常实践，不断总结经验。逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的 理解和运用。

学习汉语言文学，可以参考下述学习方法：

1. 阅读原著：阅读优秀的文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，有助于加深对汉语言文学的理解。

2. 理解文意：在阅读文学作品时，要仔细理解作者的意图，并结合上下文进行分析。

3. 背诵名句：背诵优秀的文学作品名句，有助于提高语言表达能力和记忆力。

4. 学习语法：学习汉语言文学的语法，有助于提高语言表达的准确性。

一个汉语言的硕士不知道屈原的典故正常吗？

如果他不知道屈原投江的典故，只能说这个硕士学位是买的。就好比一个理学硕士不知道勾股定理，可能吗？

但是你所谓的典故具体是什么？如果你是说一个汉语言的硕士不知道屈原他八姨太叫什么，我只能说你哥屋恩

这有什么奇怪？我见网上报道，留学美国的研究生，只知自己求学的学校在“加州”，至于“加利福尼亚”就不清楚了。于是我想到老家有个人，问他“你家弟兄几个？”这个人反问“算我爸吗？”看起来，老家这个人也和留美研究生水平差不多。

汉语言在中国研究之怪象

中国的小学一年级的老师和学生，在研究[_a***_]的读音及规律。而外国留学生大一和大二的在研究。

中国的小学三年级老师和学生，在研究汉语词汇与作文。而外国留学生大三或大四的在研究。

中国的小学六至九年级的老师和学生，在研究写作和古汉语。而外国留学生已经是硕士生的水平了。

在中国，大学教授一本《红楼梦》，可教学一生。而且是《红》学家。

在中国，你能研究出一个字。已经是顶尘级的汉语学家了。例如:“邃”字吧，中国的汉语学家，只要能说出它的造字来历、含义、引伸义…然后写成论文，在众家的一遍赞扬声中，就功名利禄，成名成家了。

一个汉语言的硕士生，不懂屈原的典故，这不是很正常吗？

到此，以上就是小编对于第一章汉语言教学***的问题就介绍到这了，希望介绍关于第一章汉语言教学***的2点解答对大家有用。

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