生动语言教学***-语言生动简练

本文目录一览：

• 1、如何让小学语文课生动有趣
• 2、如何把文言文课堂上得生动有趣
• 3、《月亮姑娘做衣裳》教案
• 4、一共有多少天优质课教学视频
• 5、大班语言说课稿
• 6、幼儿园小班语言教案及反思三篇

如何让小学语文课生动有趣

1、激发学生的学习兴趣，做好课文导入——精彩的课文导入，可以引发学生求知欲，良好的开头是成功的一半。兴趣是学生学习最好的老师，有了兴趣，学生学起来会事半功倍，学得迅速。

2、③录像法。导入时播放一段与课文内容相关的录像。录像它所独有的形象性和直观性，能使教学过程形成一种充分发掘学生“童心”、“童趣”的课程价值过程；更能激发学生强烈的学习愿望。

3、积极调动他们的参与度，鼓励他们积极思考，畅所欲言。让课堂充满活力，孩子们的思维火花在这里碰撞、闪烁。提问与讨论通过有深度的问题，激发孩子们的思考能力。

4、总的来讲，竞赛教学法既是给学生一种实践运用所学知识的机会，同时也让学生能够以不同的方式去接触所学知识的不同方面，以提高对知识的理解能力。

如何把文言文课堂上得生动有趣

1、第一要深入，即多查资料，自己非常熟悉要讲解的古文；第二要浅出，即把古文用自己的话讲出来，通俗易懂；第三能把古文和身边的生活现实联系起来，那就更生动了。

2、二）从课内文言文向课外文言文的迁移。我们不是为学一篇文言文而学文言文，学一篇是为了学习更多的文言文。在每一篇文言文当中，都有很多的文言词语及文言现象值得我们积累。

3、总之，在文言文教学中，我们要因材施教，灵活多变，形式多样，用趣味化作一缕春风，让贫瘠枯燥的文言文教学课堂充满欢声笑语。 怎么样使文言文的教学中的语法知识生动有趣 文言文教学一直是许多老师的难题，大多数学生的痛苦。

4、要根据教学目标、学生的以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法；不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。

5、这样可以在课堂上节省时间，更好地进行深入的教学。激发兴趣：通过有趣的故事、生动的语言、丰富的多媒体手段等手段，让学生对文言文产生兴趣，从而愿意主动学习。注重诵读：通过反复诵读，培养学生的语感和阅读理解能力。

《月亮姑娘做衣裳》教案

教：月亮姑娘她很爱美，一直都想穿上美丽的衣裳，可是怎么也没办法，小朋友想不想知道是怎么回事呢？ 教师讲述故事《月亮姑娘做衣裳》，边讲边出示图片。

《月亮姑娘做衣裳》教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，知道月亮是不停变化的，初步了解故事中比喻手法的运用。 能说出故事中描写月亮变化的语句。 感受月亮姑娘做衣裳的趣事。

谈话导入，引出月亮做衣裳的课题。（1） 以猜谜语的形式导入活动。师：有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。

教案一 【活动目标】感受月亮姑娘做衣裳的趣事，萌发探究月亮变化的兴趣。认真倾听故事，能根据故事发展进行排图，大胆表达自己的想法。

让我们一起来听听故事《月亮姑娘做衣裳》吧。（2）讨论。

在“月亮姑娘做衣裳”的活动中，运用ppt月亮变化的图片帮助孩子理解故事，出示ppt时应该适时适宜，真正发挥其教育效果，这样才能促进幼儿的语言表达能力的发展。

一共有多少天优质课教学***

一共有多少天优质课教学***具体如下：根据数据，截至目前，共有1900多节优质课教学***。这些***涵盖了从小学到高中的各个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。

一共有多少天评课稿：《一共有多少天》是北师大版二年级上册第八单元《6~9的乘法口诀》的第二课时《7的乘法口诀》。

总共6000集，一共233527个课时，制作课程过程中，内部流程有10大步。有讲师、企业顾问、内测学员集体参与，保证课程效果。致力于打造“优质、系统”的课程体系。讲师和企业顾问会诊，确定授课内容。

在这一环节里，我设计了四块教学活动：编写口诀。这是本堂课的重点，主要是通过学生自主地观察图画，探索、归纳出7的乘法口诀的形成过程，并加以记忆。①、填表。

大班语言说课稿

1、大班语言说课稿 篇1 说教材 幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园[_a***_]要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

2、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

3、大班语言说课稿 篇1 说活动设计思想 幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。

4、大班语言活动说课稿 篇1 设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。

5、大班语言说课稿 篇1 说教材： 《新纲要》中提出语言活动主要就是发展幼儿的语言表达能力。

幼儿园小班语言教案及反思三篇

【篇一】小班语言故事教案及反思：咕咚 活动目标 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。湖边有棵木瓜树，树旁住着小白兔。

【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。

边看动画，跟说其中简单的句子。（请幼儿跟着一起学学做做）原来这半个蛋壳可以做那么多好玩的东西，你们也可以回家试一试，半个蛋壳可以做什么。

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