论语语言教学,论语语言教学案例分析
cysgjj时间2024-04-26 21:38:41分类语言教学浏览47
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于论语语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍论语语言教学的解答，让我们一起看看吧。
论语中主要的写作方法？
论语主要是口述，论语的语言风格成因：
2、记录的写作方式。
3、由于当时的书写物质条件的限制，大约论语成书之时代，文书之物质尚极难获得，记录口语，仅记纲目以免遗漏，而精微深远之涵义则仅凭口说，未必全在布帛， 还有了比喻，对偶，反证等修辞手法。
论语表达手法和思想感情？
《论语》它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子及其弟子的言行。通过其言行，体现了孔子以“仁”为本的儒家思想。千百年来，人们吟咏不绝。之所以如此，除了其博大精深的内容外，还得益于它表达内容的多种形式，尤其是其修辞手法多样，如比喻、反复、反问、设问、层递、夸张、排比等等。这些修辞手法的运用，使人们在正确理会事物的条理和概况的同时，又能感受通过语言描绘出来的形象和意境。
表达了孔子对后代人的教育和认识，告诉我们一些做人的道理和人生中的困难告诉你怎么解决。
《论语》的“论”字究竟应该读什么音，有何奥秘？为什么？
谢邀请。"论"字读第二声(lun仑)。:〇一，刘熙在《释名.释典艺》中说:论语，记孔子与***所语之言也。论，伦也。语，叙也，叙己所说也。班固在《汉书、艺文志》中说:论语者，孔子答应***，时人及***相与言而接闻于夫子之语也。《论语》的意义是语言的论纂，《论语》这本书是当时编纂者给它命的名。由此可知，《论语》是现存的古代第一部记录(孔子与***问答)口语的一本书。〇二，《论语》传本在汉代有三种，《古论语》三十一篇，《齐论语》二十二篇，《鲁论语》二十篇。后来，前两部都失传了，完整流传到现在的只有《鲁论语》，现称《论语》。《论语》每章篇幅不长，但意义深刻含蓄生动，有相当高的艺术性。〇三，有很多经典语句广为流传:如“三人行必有我师焉"，…"学而时习之"，……"知之为知之，不知为不知"“己所不欲，勿施于人"又如，学而不厌，不耻下问，举一反三，任重道远，欲速则不达，杀鸡焉用牛刀，“人而无信，不知其可"等句，皆出自《论语》之中。
《论语》的“论”字按照《四角号码新词典》和《辞海》，应读为lún（伦）音。《四角号码新词典》：论，（lún伦），《论语》书名。
要说有何奥秘，《论语》的奥秘主要就是论述***。伦，指人与人的关系，包括父子、夫妻、兄弟、朋友、自己与他人，古代在朝的君、臣等等关系，范围广泛；理，是道理和准则。***就是处理人与人相互关系应遵守的道理和准则。至于为什么，笔者认为：
1．《辞海》：论（lún），通伦，朱熹集传：“论，伦也，言得其***也。”
2．《康熙字典》：论语序解《正义》：“论者，纶也、轮也、理也”、“又《释名》伦也、有***也。”
3．从《论语》二十篇来看，除了少量论述治国之道、教育思想外，实际上大部分是论述***的，总体上具有修身、齐家、平天下之意义。
以上回答是我个人观点，供参考！
谢谢邀请！《论语》中的“论”应读第二声，是编纂、编辑、编撰的意思。“语”是第三声，语言、话语的意思。《论语》是记录孔子及***言行的书，由孔子的***和再传***编纂而成。它的体裁是语录体散文。后人也有称对话体散文。它是儒家思想的经典著作之一，南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为《四书》。它的特点是：观点鲜明，思想内容深刻，大都阐述了对待学习应持的态度和良好的方法以及做人的道理；篇幅短小，语言精练；在形式上，每则开头都有“子曰”两字，表明是记录孔子的话。如：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”文中的一些学习方法和做人的道理，人们至今还在使用，不少都提炼为成语。如：学而时习、不耻下问、择善而从，举一反三……《论语》今天在世界文化长廊还熠熠生辉。
到此，以上就是小编对于论语语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于论语语言教学的3点解答对大家有用。
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