语言教学室,语言教研室

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学室的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学室的解答，让我们一起看看吧。

1. 中华字经教育机构怎么样？
2. 如何选择少儿英语机构班？

中华字经教育机构怎么样？

中华字经是教育部语言文字应用研究所的 "快速识字，提前阅读" 课题的最新科研成果。

该成果被立项为全国教育科学规划"十五"研究课题。《中华字经》及配套教材均为该成果的具体转化并被教育部语用所语言教学研究室作为"快速识字、提前阅读特种教材"向全国及海外推广，是中国侨联指定的海外华人学习的汉语教材。

如何选择少儿英语机构班？

现在很多家长很重视少儿英语教育。众所周知，现在英语是国际化语言，是一门非常重要的学科，而且在孩子3岁左右是语音发展的一个关键期，作为家长，我们要多抓住这个时间段，多让孩子接触英语语言学习环境，从小培养孩子的兴趣，从小打好扎实的基础，不能让孩子输在起跑线上! 那么如何帮助孩子找到一个合适而且优秀的英语导师呢？从此可以让孩子快乐地学习好英语这门功课呢？如何能放心地让孩子去跟着老师学习英语呢？选择什么样的少儿英语机构合适呢？

1. 要多去观察，多去机构进行比较。一般机构都有试听课，可以和孩子一起去听，多和老师了解下上课使用的教材和老师的教学模式，是否会布置课后作业等，教学方法是否适合孩子，教学环境是否适合孩子。切记不能光听机构老师或者机构负责人的一面之词，要多去打听，多去问，把内心的顾虑一定要说出来。

2. 现场去机构看下教育机构是否有教育局颁发的办学许可证，是否在民政局有注册，教育机构是否存在安全隐患。这些证书一般都会贴在机构的墙上公示的，一定要留意好。

3. 确认下机构英语老师是否有英语教师资格证，是否有至少3-5年的英语教学经验。教学是一切保障的前提，一个好的老师会让孩子受益一生哦。

4. 对比下收费标准。最好选择可以试听后满意再交费，最好选择可以一个月一交的，有的机构规定一年要交，要记住了，可能有坑，现在很多机构老师流动性很大，有的机构一年要换到好几个老师，有时还存在老师请***不能给学生上课的情况。有时交了一年的钱，却退不了，最后就尴尬了，这样既损失了金钱又耽误了孩子的学习。

5. 确认下少儿英语机构是否会和家长签订授课合同，合同上是否注明上课课时，课时单价，上课老师安排情况，保证孩子在机构期间的安全之类的内容。有了合同就有了保障，即使以后有了***，也是合同在手，有证据哦。

最后，还是建议你多去选择一个好的老师，一个好的老师是最为重要哦，而且还是孩子的启蒙老师。家长最好能多去陪伴孩子，也适当多去引导孩子，多给孩子指点哦。在孩子初学阶段，多鼓励孩子。希望你早日找到适合孩子的少儿英语机构！

距离近。

平均一周两次课对于双职工家庭来说接送不方便，老人接送又考虑没办法督促课堂情况，和老师也不能有效沟通，加之路途遥远还有安全隐患。综上，社区型的小机构永远有立足之地，满足了距离近接送方便的就已经有了50%以上的胜算。

教学理念。

不如让他们讲讲英语应该怎么学？造成大多数孩子英语学习的短板是由什么造成的？这个问题在你们机构可以通过怎样的方式解决？听说读写四项技能能够通过什么样的方式提高？又是如何融入到每节课里的？看看机构能否讲得清楚明白，用你能听懂的话。

看教材：权威性、系统性、科学性。

通常一年一本教材，幼儿园阶段三本教材话题之间的关联和难度上的梯度如何，是不是螺旋形上升的？一个单元仔细翻一遍，有没有从单词到句子，从句子到对话，从对话到故事，满足语言学习的循序渐进，还只是零散的单词句型。教材是否有利于做语言输出？一个单元的课时是多少？会不会过快或者过慢，是否安排合理？练习册是在课堂做还是回家做？课堂会占用多少时间做练习册（基本是涂颜色和描单词字母）

看老师。

外教的优势更多是起到活跃气氛，标准的语音。只是少儿机构很多外教都不会勤勤恳恳地花时间备课，也不会去积极主动地提高自身的教学能力。但是中教的发音，教学能力，态度和责任感也需要认真甄别。

试听体验课。

到此，以上就是小编对于语言教学室的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学室的2点解答对大家有用。

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