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语言教学笔记,语言教学笔记怎么写

cysgjjcysgjj时间2024-05-03 04:37:29分类语言教学浏览8
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学笔记的问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学笔记的解答,让我们一起看看吧。每当我在做听力练习的时候老师就会叫我做笔记,然而我在做笔记的时候我写字的速度很慢这该怎么办?题目大自然的语言运用了什么说明方法?怎么记录时政新闻?每当我在做听力练习的时候老师……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于语言教学笔记问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学笔记的解答,让我们一起看看吧。

  1. 每当我在做听力练习的时候老师就会叫我做笔记,然而我在做笔记的时候我写字的速度很慢这该怎么办?
  2. 题目大自然的语言运用了什么说明方法?
  3. 怎么记录时政新闻?

每当我在做听力练习时候老师就会叫我做笔记,然而我在做笔记的时候我写字的速度很慢这该怎么办?

听力练习做笔记是为了防止忘记,当然好记性不如烂笔头。但是,我们做笔记的速度完全是跟不上说话的速度的,这个问题很正常的。

那这里推荐一个做笔记的方法,叫速记法。

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速记法是速记师常用的方法,一般的学习没有必要系统掌握。可以根据自己的习惯找到自己的记录方式。例如只提取文章中的关键词和总结的话,然后根据关键词进行复忆。或者只用词语的的声母,最后可以总结出自己的话来。

速记术中的省略方法,大致有:(1)独立音符;(2)特别符号;(3)象形略法;(4)附离略法;(5)声韵略法;(6)交叠略法;(7)附离音位法;(8)插入法;(9)小圈通借法;(10)骨架略法;(11)提高略法;(12)语句略法;(13)加点略法;(14)纲要记录法;(15)重叠略法;(16)数字略法;等。

推荐可以看看相关的书籍如果外语有一系列的笔记法指导丛书。

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题目大自然的语言运用了什么说明方法?

1.举例子 (北京物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。

) 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象(根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。),便于读者理解。2.作比较 (而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免) 作比较用于突出强调被说明对象的影响。

《大自然的语言》运用了举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、***设等说明方法。一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。

《大自然的语言》是知识性小诗,通过一些自然现象,告诉我们只要仔细观察,就可以发现大自然的一些规律。全诗共7节,诗歌语言生动活泼,适合朗读背诵,大自然的语言是人心灵的声音

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怎么记录时政新闻?

主要看你用手写还是电脑记录。

如果用笔写在纸上,那主要就是摘抄。一般要写下新闻类型,新闻标题,发布媒体,发布时间,有时候会记录撰稿人。还要归纳新闻主要的内容。时间,地点,人物,发生了什么事。

一般一个新闻议题会有多个媒体报道,不同的切入点,不同的政治立场(比如***,美中问题),不同的程度。所以,针对一个新闻热点,需要搜集摘录三到五份的不同内容。

每天报纸的头版最好都会备份下来。即使你不关心头版的内容。剪报不知道现在还有人做吗?最好你的摘要里会贴。

如果你是用电脑写,就方便多了。最方便的地方就是你不要抄那么多。更多的工作是截图。

到此,以上就是小编对于语言教学笔记的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学笔记的3点解答对大家有用。

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