招式语言教学,招式语言教学的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于招式语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍招式语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于动作语言神态心理描写的句子？
2. 写我调皮捣蛋的弟弟要写出神态动作语言的描写？

关于动作语言神态心理描写的句子？

1、神态

一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

2、动作

小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性

3、语言

“你们对当初的抉择，后悔吗?”我突兀地问。 “没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上，我们找到了施展才干，实现价值的场所。”他们会意地笑着，回答我。

写我调皮捣蛋的弟弟要写出神态动作语言的描写？

我的弟弟既可爱又调皮。

一双乌黑乌黑的眼睛，一双大大的耳朵，一个小小的嘴巴，笑的时候会出现小酒窝，说话也很搞笑。

那一次我们全家在吃晚饭，我弟弟说：“他自己是哭鬼大王，妈妈是睡觉大王，爸爸是***大王，我是上网大王。”把我笑死了，我就说：“你说话真经典。”你说我弟弟说话搞笑吧！

还有一次晚上睡觉，还开了空调，我就睡在空调下面，正好我去上下厕所。我上完厕所来的时候我弟弟就睡我的床上去了，我就说：“到你床上去睡，我要睡觉。”他说：“你抱我过去。”我真拿他没办法，我就抱他过去了。你说我的弟弟调不调皮呀！

我非常喜欢我的弟弟！

到此，以上就是小编对于招式语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于招式语言教学的2点解答对大家有用。

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