儿童认字文字演变,儿童认字文字演变过程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童认字文字演变的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童认字文字演变的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学识字教育中，应不应该每个字都讲甲金篆隶的演变？
2. 有哪些免费的幼儿识字软件推荐？

中小学识字教育中，应不应该每个字都讲甲金篆隶的演变？

文字学，甲金篆隶的演变它见证了文字发展的历央。在现在的中小学识字教学中，不可每个字都从它的整个演变过程学起，可又不能完全摒弃它的演变历史，因与文字配图的过程中尽可能从图片上渗透了象形字，为学生的启蒙教育奠定了基础，完全文字起源的初识过程。并在小学段的教学之中也具体地介绍了文字的起源及演变过程。中小学文字教学只能是初步了解不可能进行研究逐字讲解，那岂不使传授知识的课堂教学成了研究的课堂。更何况诸如今日殷墟出土的甲骨文散片，更有几人能识，只能是初涉文字深奥，历史悠久，是中华文明结晶体，是语言的一种纪录符号即可。

谢谢邀请！

识字是小学低段语文教学中的重点内容！汉字从甲骨文到现代汉字的演变过程，是一个对中国古代文代一个追溯及展示过程！

中国汉字文化历史悠久，内涵丰富，具有意境美，形态美等特点！

中国汉字做为世界上现存不多的音形义结合的文字，是世界人民的宝贵财富！

但是在中小学识字教学中，对部分汉字进行一个演变过程的呈现，只是让孩子了解汉字的字源字理，感受汉字的美，起一种兴趣等的引导作用。

对于识字教学，不可能把每个汉字都这样讲，条件不允许，另外也没必要！

识字的方法很多，字理识字只是其中一种！

孩子有点时候没有很强的分别分辨能力，主要因为他的左右脑还没有全部形成。这个时候太区别开一些东西的话，孩子是不适应的。

个人觉得只要方式方法得当，来赋能和定义汉子意义，让孩子在生动有趣欢快的环境下，还是是可以收获的。

教育部统一印发教材给老师嘛。

再一个，不用每个字都讲，形声字不用多讲，象形会意不过几百个，字源相近的，讲第一个稍微多讲些，其他就很好讲了。

其实现在有那种讲字源的书，比如有一本汉语字源字典，里面有一千多个字，每个字的讲解不过百十个字，就已经很清楚了。

但这种字源字典的缺点是不系统。教育部可以找专家把文字系统归类，更加容易懂汉字里的故事。

用讲故事的方式让人们了解汉字的故事，我觉得在孩子们上学阶段穿***行，既不费时也不费力，有事半功倍的效果。看看现在语文教学内容，想在文学成就上突破古人，真的很难。

有哪些免费的幼儿识字推荐？

目前市面上有很多识字类软件，但是品质都良莠不齐，而目前很多软件都是内置一些收费功能，有时候小宝宝不小心点几下按钮，就被通过短信扣除不少费用。 这里推荐一款免费的识字软件叫《看图识字》，在各大安卓app市场均有下载，软件中所有***都是免费，没有任何收费内容或者收费陷进，所以也不用担心小宝宝误点。从网上评价来看，这个软件的评价非常不错，里面***也非常多，每个字/词都配有相应的插图和***语音，部分字词还陪有一些特效，比如：小狗有狗叫声。除了识字功能，还有就是看图选词，看字选图等小游戏，也很适合用来测试小宝宝的学习效果。 我是反对幼儿、儿童过早接触电脑和其他电子产品的，所以不推荐识字软件。 希望考虑用识字卡片、识字积木和识字书（推荐度递减）。识字卡片和积木最大的优点是可以自由组合，变化出各种词组、组合成句子，甚至编故事，家长有充分发挥的空间，运用得当，能充分调动孩子，寓教***。

到此，以上就是小编对于儿童认字文字演变的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童认字文字演变的2点解答对大家有用。

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