语言教学活动教学设计,语言教学活动教学设计案例
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学活动教学设计的问题,于是小编就整理了2个相关介绍语言教学活动教学设计的解答,让我们一起看看吧。
小班语言盖房子教案?
首先要有清楚的活动目标,在老师的帮助下,给他们讲一下,在在老师的带领下用积木领着孩子看是如何盖房子的让他们实践操作。
在老师的带领下,能让他们自主结对进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。增强他们的合作精神,比一下看谁最厉害。
慧凡教育宝贝学语言初级上册全部教案?
1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。
并不是说所有的***都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3.教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。到此,以上就是小编对于语言教学活动教学设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学活动教学设计的2点解答对大家有用。
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