基于现代语言教学,基于现代语言教学的研究

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现代诗歌如何创作?
谢谢,我是头条号:每天一首诗,我来回答。
是不是有种无处下笔的感觉。其实诗歌就是记录,记录下日子里的点滴,记录下心情。 有人说,我怎么没有写诗的感觉呢? 其实现在,马上提起笔来,或者拿起手机,写下第一行,就会有第二行了。
每个人其实都是凡人,年轻时候对领导,名人仰望的感觉,成熟了,见识了,明白了,都是普通的肉体,我们都一样,人生没有高山大海,只有平常日子的心情。写诗,把身边的点滴小事感悟,用心的写上几句适合的文字,就是诗歌。
写诗可以模仿,但一定要有自己东西,有些人的诗,看着很华丽,但是读不到心里去。一看就是借别人的情绪,发挥自己,然后消费读者的认知。所以诗一定要从心而出,可以借用格式,但文字要,出奇,出新。
诗歌中,写的最多的,应该是爱,渴望爱,喜欢爱,爱与被爱,都是真实的情感。可以多写写爱情诗,因为爱是最真实的,最美的情感。 写爱情诗时,不用藏着掖着,把内心最狂热的部分写出来,珍藏起来。有时诗写好了,不一定非让别人看。 留给自己的纪念,也是人生的味道。
现代诗歌,应该是很私人,很小众,很内心的东西,就是把自己的情感和欲望写出记录下来。 没必要,把人类的命运,宇宙的无极,社会与法律,这些宽泛的概念去写。真理是思想家的,宇宙是科学家的,社会与法律是政治家。 诗人只需写好自己的文字,高深的道理,交给别人去讲。
有些写诗的人,太把自己当回事了,自己的命运都改变不了,还幻想去改造世界。 这样的人,其实是最自私的人,自私到了另一个精神世界,罔顾了还有家人,亲友。
所以,写诗就是自己的心语。
诗歌的主要功能就是咏物、抒情、言志。
要写好现代诗也必须从这三个方面入手。
咏物要新。
角度要新、语言要新、立意要新。以我自己写的一首诗为例:
雾霾是个小人(原创)
雾霾很小
小得可以自由地穿越
你的防毒面具
雾霾的心眼更小
你防着它
写现代诗与古人作诗一样,应有感而发,喜欢写诗是好事,但不要刻意的冥思苦索地去雕琢,也不要以为自己有诗才天赋,抓絮塞枕头,(反正不受格律韵脚限制)写前不立意,写后忙着往网上(朋友圈)发,这样写的诗意境很散。凡是不立意,凑句子的所谓诗,写好一个月后,连自己也背诵不出自己写的那首诗,这能算‘诗’吗?
有一次我看到好友割了一大把野菊花,我问他干什么用,他说晒干后制成枕袋,放在轿车里,清香味很好。我就想到野菊花是一个很好的题材,即刻就创作了一首:
《野菊花》
日月伴我往返
我伴空气更新
家居
在连绵起伏的丘陵
近邻
是映山红
远亲
老朽不然。我是找到一句像诗的句子,接着记录从脑子里流出的句子,直到止于其所当止。
例如:
放牛的孩子寻找江枫渔火
它属于托缽僧,无关你我
人们急于剪下那片
精彩的天空
只为摘取它结下的
星星和云朵
……
我就这么信马由韁地一路写下来。
现在诗歌创作,因为在字数行数都没有要求,表面看起来好像应该比古体诗容易,但是实际并非如此。
许多朋友认为写诗,只要合辙押韵分成行就可以。其实如果没有诗意,只是合辙押韵分成行的文字,那就是顺口溜,或者也可以称之为歌词。因为只要合辙押韵分成行的文字,一般谱上曲就可以唱的。
其实写诗最重要是有诗意,而不是什么格式和韵律。诗意就是一首诗的灵魂,不管什么格式韵律,只要没有诗意,那都不能称之为诗。
什么是诗意呢?诗意就是偶尔灵感迸发产生的新奇思想,或者需要你充分发挥你的想象力产生一种意境,这种意境一定有新奇又不拘泥现实的比喻。当然这种意境用语言有时候也无法解释的十分明白,那么我就拿台湾著名诗人余光中写的现代诗《乡愁》的选段为例介绍一下。
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
……
而现在,
到此,以上就是小编对于基于现代语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于基于现代语言教学的1点解答对大家有用。
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