中班语言教学、***-中班语言类优质课***

本文目录一览：

• 1、中班语言动物村的消防大队公开课视频
• 2、中班语言活动教案
• 3、幼儿园中班语言教案《鱼》
• 4、幼儿园中班语言故事我想要快乐教案视频在线
• 5、幼儿园中班语言教案
• 6、幼儿园中班语言教案《春天的色彩》

中班语言动物村的消防大队公开课***

1、活动名称：动物村的消防大队 重点领域：语言 活动目的：1． 阅读书本，观察理解画面中动物消防员的信息。2． 发现各种动物的特征、本领与消防员职责之间的关系。

2、故事大书《动物村的消防员》、故事纸偶、幼儿用书。活动过程：教师运用故事大书告知幼儿故事的开头，引发幼儿阅读故事的兴趣。

3、请幼儿说说在生活中什么人负责灭火，可出示“消防员”图片。向幼儿提问消防员除了灭火之外，还做什么工作，并请他们回家后与父母一起搜集相关的信息，下次回幼儿园时共同分享。

4、您好，消防栓里水不能直接喝，那里的水发臭有可能是因为长期存放不更换且不流动导致里面的水变质或者是消防栓生锈未处理等原因造成的。

5、故事大书《动物村的消防员》、故事纸偶、幼儿用书。 活动过程： 教师运用故事大书告知幼儿故事的开头，引发幼儿阅读故事的兴趣。

中班语言活动教案

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过观看故事图片，能了解故事主要的情节。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候，不可以离开朋友。 活动准备： 故事图片制作的PPT。 故事***。

幼儿园中班语言教案【篇1】 活动目标 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 知道清明节是几月几号。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 喜欢安静倾听文学作品，掌握故事中各个角色的语言及动作表情。 在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。 懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动名称： 快乐的蛋宝宝。 活动目标： 尝试在圆形的基础上建构椭圆形，能区别出圆形和椭圆形的不同。 能用一种颜色建构椭圆形。

【篇一】中班语言活动教案：老狼遇险记 活动目标： 理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。 尝试为故事创编结尾。 学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

幼儿园中班语言教案《鱼》

1、引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。） 倾听教师讲解，学习制作方法 教师示范讲解制作鱼身的方法幼儿园中班手工活动教案：五彩鱼幼儿园中班手工活动教案：五彩鱼。

2、幼儿园中班语言教案《鱼》1 活动目标 通过学习儿歌，使幼儿记住故事的主要环节，并且学会描述。让幼儿理解朋友的重要性，有朋友的快乐。发挥幼儿的想象力。初步培养幼儿动作表演的`能力。

3、中班语言活动鱼儿水中游教案 篇1 活动目标： 在幼儿参与情景游戏的过程中，自然学得儿歌。 感受和朋友一起玩的快乐。 引导幼儿在儿歌和游戏中学习，感悟生活。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园中班语言故事我想要快乐教案***在线

1、幼儿用书《我想要快乐》。故事磁带、PPT、松鼠、小蛇图片。活动过程：什么是快乐 早上上了第一节课，小朋友来到教室脸上都露出笑眯眯的表情，什么事情让你这么开心快乐呢？教师讲述故事第一段。

2、我想要快乐 黑熊妈妈有两个熊宝宝，大黑和二黑。他们问妈妈：“什么是快乐呀？”黑熊妈妈说：“自己去找，才能知道什么是快乐。”两个熊宝宝找到很多好吃的东西。

3、像兔子跑得像风一样的快乐。像刺猬钻洞一样的快乐。像青蛙一样跳得很高的快乐。出处：幼儿园中班语言《我想要快乐》。

4、教师可投放故事所需角色的头饰，鼓励幼儿在活动区中选择角色进行表演，也可引导幼儿在理解故事《小花籽找快乐》的基础上创编故事情节，进一步体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。

5、今天，我说课的内容是中班语言：童话故事《小花籽找快乐》。选自山东省幼儿园教材《语言》第22页。童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。

6、中班语言活动教案：快乐是什么 篇2 活动目标： 引导幼儿熟悉故事情节，学说对话。 鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 活动准备： 小动物头饰。 音乐《幸福拍手歌》。 《幼儿用书》中班下2第20~21页。

幼儿园中班语言教案

1、【篇一】中班语言活动教案：老狼遇险记 活动目标： 理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。 尝试为故事创编结尾。 学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

2、篇一：幼儿园中班语言教案精选 教学目标 欣赏故事，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 幼儿园中班语言教案：借车 活动目标： 启发幼儿能根据顾客的需要选择租借适合的车辆，理解汽车公司能给他人提供方便和快乐。 鼓励幼儿能用比较简单完整的语句表达自己的意图。

4、以下是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。

5、幼儿园中班个人心得体会 幼儿园中班教学计划【六篇】 中班语言领域教案方案1 活动目标： 初步感知理解 故事 的主要内容，学习简单的对话。 借助教师的语态及画面中生动的动物形象，初步学习有表情地讲述故事。

6、幼儿园中班语言活动教案一：瓜瓜吃瓜 活动目标： 让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 提高幼儿的语言表达能力。 教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

幼儿园中班语言教案《春天的色彩》

幼儿园中班语言教案《春天的色彩》1 活动目标 欣赏文学作品，感受春天的美丽。 画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。 学习创编.体验创编的乐趣。

、感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。2 、能根据春天里事物的特征仿编诗句。3 、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。

幼儿园教案：春天的颜色1 活动目标： 幼儿能够用优美、简单的语言按“看了看高兴地说：“春天是x色的”的句式仿编诗歌。 分组讨论仿编诗歌，从中获得愉悦感。 活动重点与难点： 重点：幼儿运用固定的句式大胆创编。

欣赏文学作品，感受春天的美丽。以下是我为大家整理的中班语言教案《五颜六色的春天》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目标：幼儿有过春游的经历 欣赏文学作品，感受春天的美丽。

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