语言教学及应用-语言教学的内容包括哪两个方面

本文目录一览：

• 1、什么是一种运用语言进行教学的方法
• 2、汉语言常识在语文教学中的应用
• 3、语言学及应用语言学的考研科目及方向是什么?

什么是一种运用语言进行教学的方法

1、【答案】：C 本题主要考生对常见教学方法的掌握。【名师详解】题干是对讲授法的解释。本题选C。

2、定义：是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。包括以下四种方式：讲述：教师运用具体生动的语言对教学内容做系统叙述和形象描绘的一种讲授方式。一般在人文学科教学中运用得比较多。又分为科学性讲述和艺术性讲述。

3、讲授法是一种非常古老而又应用最广的传统教学方法，是教师通过语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

4、讲授法。这种教学方法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读、讲演等具体形式。讲授法是一种最常见的教学方法。

5、一）讲授法 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程。

汉语言常识在语文教学中的应用

语言学概论 语言学的定义、分类、与其他学科的关系，语言的本质、发生、发展、分化统相互影响；语言的交际功能、与思维、与社会的关系，语言的系统性、符号性，语言和言语、音位、语义、语言学方***；语音、语法、词义、文字和书面语。

在幽默的语言中让学生领悟到学习的快乐，对语文学习产生浓厚兴趣，并加深对本节课堂教学内容的理解，可以达到很好的教学效果。

”可见，语文不仅是学习语言的手段，更是学习文化的工具，从一定程度上说，文化传承的功能是目的，语言学习是手段。所以，在语文教学中，渗透中华传统文化的教育是时代发展的需要，具有重要的现实意义。

“语文并进”的方法可以让学生更好地了解汉字的特点和汉语言的词汇规律，更早建立汉字识别的语言机制。

语文阅读教学的设计要有梯度 阅读的对象是文章，阅读的主要目标是读懂，这里的读懂是层次分明的能力系统。

在当前时代背景下， 汉语言文学已经完成了改革， 在教学过程中， 越来越重视复合型人才的培养， 而且还向着培养高级应用型人才发展。在历史的长河中， 汉语言文学不断的积累和沉淀， 为弘扬中华传统文化做出了巨大的贡献。

语言学及应用语言学的考研科目及方向是什么?

考试科目：语言学及应用语言学、翻译学、双语词典学、计算机。英语教学方向：①101政治。②262俄语或263日语或264德语或265法语。③653基础英语。④963英语语言学。朝（韩）语语言学及翻译方向：①101政治。

文艺学 （研究方向有：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等）。

一般而言 都是[_a***_]汉语，现代汉语，再加上语言学纲要 就这些专业课。中山大学 考研初试不用考古代汉语，只考现代汉语，还有就是汕头大学，也不错，全额奖学金。你看看他们的招生简章，网上都有。

汉语言文学专业考研方向如下：文艺学。研究方向有：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等）。语言学及应用语言学。

考研方向 汉语言文学考研的专业研究方向有：语言学及应用语言学，其分为理论语言学和应用语言学两大块，前者侧重理论研究，后者则实用性更强。

语音、语法、词汇及文字这些学科都注目于语言的结构本身，是语言学的中心，有人叫微观语言学。研究语音的物理属性、人类的发音方法、语音感知的生理过程等的是语音学。

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