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第二语言教学研究方向 ,第二语言教学研究方向是什么

cysgjjcysgjj时间2025-03-30 11:19:22分类语言教学浏览52
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于第二语言教学研究方向的问题,于是小编就整理了5个相关介绍第二语言教学研究方向的解答,让我们一起看看吧。第二语言是什么意思?世界第二语言人数?如何自学第二语言?高中第二外语学什么好?学一门第二外语有什么实际好处?第二语言是什么意思?第二语言(Second Lan……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于第二语言教学研究方向问题,于是小编就整理了5个相关介绍第二语言教学研究方向 的解答,让我们一起看看吧。

  1. 第二语言是什么意思?
  2. 世界第二语言人数?
  3. 如何自学第二语言?
  4. 高中第二外语学什么好?
  5. 学一门第二外语有什么实际好处?

第二语言是什么意思?

第二语言(Second Language)指人们在获得第一语言以后再学习使用的另一种语言。经常作为***性语言以及通用语。此外,第二语言亦可与第一语言并列为个人母语。第二语言的学习,往往可能是由于第一语言不再具有优势(社会变迁、政治目的等)。

例如,加拿大普查即定义第一语言为“幼时初学之语言且持续使用”,人类最早学习的语言有可能丢失,是为一种语言替换,这种情形可能发生在孩童随着家庭徙居(因移民或国际认养)而进入一个全新的语言环境

世界第二语言人数?

中国人口约14亿,海外还有5000万说中文的华人,包括新加坡,也包括在各国的华侨、留学生等。

第二语言教学研究方向
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俄罗斯语、阿拉伯语日文印地语等地方性语言不同,中国人传播中文的速度和力度都更强大,在美国欧洲中大城市,一定都有唐人街。在唐人街上,讲中文可以畅行无阻。人口是一个因素,中文成为第二大语言,与中国与日俱增的经济实力密切相关。现在的中国,经济总量仅次于美国,世界上学中文的外国人越来越多。

如何自学第二语言?

问的应该是第二外语吧!国人一般母语为汉语,任何母语外的语言皆为第二语言。中国学生第一外语学英语的占绝大多数。如果您是这样,首先你就得把你的英语基础再打牢些,既然考研会与经济有关,建议你学习商务英语;说到第二外语,一般的大学都学的是日语,因为其发音规律等都是衍生于汉语的,学起来不是很难。从就业角度上说,你可以上网查查你目前比较中意的外语的相关资料;或者建议你学习一门国家的语言,对你将来发展很有帮助。自学的话,需要单词,也还得注意听说读写,听相关教程是必要的,还可以多看原版带字母翻译的,正如孩童不识字时,已会说话情景中学习,进步会比较快。循序渐进,持之以恒,必有收获!

国语以外的语言都是第二语言。举例英语,可以通过观看中翻新闻***剧,在看剧的过程中,刻意的去学习,这样也能学习到一部分。

第二语言教学研究方向
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书籍,现在无论哪个方面,都能找到***学习的资料。

如果想学的快,学习氛围很重要,如果有一些团体参与就最好了。

我认为对于第二语言的学习还是应该使用自然习得的方法,就像我们对于母语的学习是一样的,在学习母语时,我们并没有刻意的去记一些语言方面的知识,单单通过家长的言传身教来学习的,对于第二语言的学习也是同理,自然习得通常是一个潜意识里的过程,人们不觉得是在学习语言,只觉得是在通过语言达到沟通目标。学习是有意识的学习语言相关知识(语法+词汇)的过程。如果想要第二语言达到高水平,能够流利的说出只能通过自然习得,不论有意识的学习过多少关于语言的知识,没有习得的过程都不可能达到高水平,更不可能达到流利表达

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在语言的自然习得的过程中,无论成人还是孩子都会自然的首先掌握一些语法结构而后掌握另外一些语法结构,在一个学习者没有通过自然习得某个语法结构时,有意识的纠错系统(已经熟悉这个语法结构)可以让学习者说出于自己自然习得能力不相符的高水平的话;但是过分的纠错/注重形式会严重妨碍流利表达。自然习得语言的过程就是不断能够理解稍微超出我们水平的语言。

现在英语还是比较重要的第二语言,可以利用自然习得的方法来学习,鲜榨语感APP就是利用了二语习得的原理来设计的,提供真实英文母语环境的英语生活视频APP,为英语学习者智能推荐不同[_a***_]的趣味***,配合层层递进的听懂3步法,模拟在母语环境中的进阶式学习过程,实现英语的快速掌握。如果你要学习英语的话,我是很推荐这款APP的!

高中第二外语学什么好?

高中学习应试教育的目的性非常的明确,就是为了考高分上好的大学。这是一个门槛,不管你多才华横溢,只要你想到大学里面去发挥,那么没有跨过这个门槛,你是不可能进入大学的。

所以,学习的重心应该放在高考要考的科目上面。高中教学的第一外语英语已经占用了比较多的时间了,完全没有必要再去学第二外语,同时学习两门外语,在基础不牢靠的情况下会出现混乱,最后就是两门语言混在一起都学不好。

如果想学二外,完全可以到了大学以后利用空闲的时间去学,在大学里面空闲的时间非常的多,你可以用来填充各种技能,第二外语就是一个比较好的选择

如果,你在大学碰巧读的专业就是小语种专业,那么英语就是你的二外。小语种,就是你的第一外语。(想读小语种的,高考外语必须选择英语,这一点要特别注意。)

到了大学以后,选择第二外语可以选择经济比较发达的国家的语言。这样的第二外语到毕业以后能够在企业的招聘以及实际的工作中用得上,而且和很多高薪的职业相关。

个人比较推荐在法语德语,日语这三门语种中去选择这三门语言,虽然属于小语种,但是国内的教学人才以及教学资料比较丰富,学起来不是很困难,成本也比较低。毕业以后,对应的知名企业比较多。

社会最具优势的就是本身自己有学一门专业,同时还会两门外语,这个时候你会发现,钞票会主动敲你的门。

估计第一外语90%是英语吧,第二外语的选择那就看你对哪门语言感兴趣了,如果单纯就为了学第二外语而学,劝你还是先学好英语再说吧。如果实在想学,也真不知道学什么,那就建议你学西班牙语,因为整个南美洲甚至是在美国,西班牙语的应用极为广泛,可以说仅次于英语。

学一门第二外语有什么实际好处?

多学一门外语真的很重要。

我国内大学和国外研究生都是日语专业,英语也没落下,在就业的时候选择面很广,有一家企业招聘要求需中日英三国语言,每月还有语言补助,出差补助,房租补贴等。在国内也一样,多学一门语言多一条出路。

到此,以上就是小编对于第二语言教学研究方向 的问题就介绍到这了,希望介绍关于第二语言教学研究方向 的5点解答对大家有用。

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