第二语言教学教学技巧 ,第二语言教学教学技巧有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于第二语言教学教学技巧 的问题，于是小编就整理了4个相关介绍第二语言教学教学技巧 的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语专业学生选择第二外语应该怎样考虑？
2. 如何选择第二外语？
3. 第二外语学哪种语言好？
4. 儿童第二语言发展的阶段？

英语专业学生选择第二外语应该怎样考虑？

英语专业学生选择第二外语：

1、英语专业学生选择第二外语时首先应该为将来的发展考虑，未来准备涉足哪一个行业则需要学习对此有关系、有影响的语言作为第二外语。

2、从学习难度考虑，同为日耳曼语系的语言可以优先考虑。

3、从使用范围来说，可以考虑在全球使用范围较广的语言作为第二外语。

4、外语是指母语以外所有的语言，第二外语则是在所学的第一门外语后又学的一门外语，还可能有有第三、第四或更多。

如何选择第二外语？

拿学法语来做个例子。

法语跟英语虽不是一个语系，但有英语基础的情况下，会比较容易学，而学习的过程也有别于学第一外语（这里主要是欧美语言的学习，不大适用日韩语和阿拉伯语等）

（1）初期目标：熟悉词汇+学习发音+基础语法

首先，好的工匠要有好的工具。

确定一套核心学习课程书（上学习论坛咨询，上读书网站看评价）

跟书背诵词汇、学习简单语法，想轻松点就自学，想快速入门就报课程。一个提高学习效率，加快记忆的方法是在学习过程中时不时比较英语的词汇和语法，有了比较，印象会更深，学到的东西也更到位。

找到几本权威并与时俱进的双解词典（最好是英法，而不是中法）。

然后，开始听这种语言的流行乐、看带英文字幕（一定是英文字幕，不要中文字幕）的法语电影，让耳朵熟悉地道的发音和语调，培养初期语感-这么做还有一个好处就是如果是个人爱好学习二外，那么在初期接触这种语言的流行文化，了解它的文化背景，会让知道自己是不是真的喜欢这种语言。如果不喜欢，那么就打住，换个语言再试试。

第二外语学哪种语言好？

第二语言可以选择对自己以后就业更加有帮助的语言。

比如联合国六大工作语言：英语，汉语，西班牙语，法语，***语和汉语。

按就业率来说，目前是日语，和西班牙语较高。

朝鲜族，日语和韩语相比较更加容易入门，毕竟和中国毗邻。

小语种学习的话葡萄牙语是很好的选择，这个需要不仅是流行通用于葡萄牙，还有欧洲的部分国家也是使用葡语，可以保证一定的语言使用量。

再就是法语，它是欧洲比较有特色性的语言，巴黎是时尚之都，是很多市场的聚集地，也是时尚界的焦点。这就觉得了它的语言掌握价值。

儿童第二语言发展的阶段？

第二语言的学在3岁前，习则在3岁后《婴幼儿言语能力发展关键期》的成长阶梯表：

0~11个月，理解语言的关键期。

0~12个月，语素积累期。

9个月~1.5岁，单字表达关键期。

1.5~2岁，鹦鹉学舌期（会说3~5个字的句子）

3~8岁，学习外语能力的关键期。

4~5岁，学习书面语言，掌握用笔能力的关键期。

4.5~5.5岁，自主阅读敏感期。

5~6岁，掌握词汇的关键期。通过听和看为孩子积累大量的语素，这是与语言的最简单、最直接的途径

幼儿语言功能的发育，会有四个发展速度非常快速的阶段，第一阶段是7至8个月时的学语期；第二阶段是1岁左右的语言起步期；第三阶段是2岁左右的语言爆发期；第四阶段是2岁半左右的发现兴趣期。

幼儿语言功能的发育有一定的规律。通常幼儿发出的第一个声音就是出生时的啼哭声，出生后1个多月，由于不同婴儿的口形不同，可以不同程度发出部分元音和[_a***_]。

到此，以上就是小编对于第二语言教学教学技巧 的问题就介绍到这了，希望介绍关于第二语言教学教学技巧 的4点解答对大家有用。

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