多语言方言教学 ,多种语言教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多语言方言教学 的问题，于是小编就整理了5个相关介绍多语言方言教学 的解答，让我们一起看看吧。

1. 小度在家智能屏怎么设置方言？
2. 湖南省永州市道县仙子脚镇会潭一带的方言是什么语言？
3. 如何让孩子学会两种语言（国语和一种方言）？
4. 广东省惠州博罗一带所说的“本地话”是一种怎样的语言？
5. 为什么咱们国家有那么多方言？比如东北话、河南话、唐山话？

小度在家智能屏怎么设置方言？

小度在家智能屏操作起来很容易的，只要在首次开机时设置一下网络，之后就可以用语音直接唤醒小度实用了！它的语音识别功能特别强大，即使是带口音的普通话都能轻松识别，特别聪明~老人也是可以轻松入门使用的！

除了语音触摸外，也可以用手势、眼神等多模态交互方式与小度进行沟通，小度都能快速响应，智能理解能力超强~平时用它8英寸的大屏看视频、看剧都挺好，我就给爸妈入了一个，现在每天都用小度智能屏跟我***呢~

湖南省永州市道县仙子脚镇会潭一带的方言是什么语言？

属当地土语，目前还没有列入国家方言之列。道县官方方言在教科书上属北方方言，我认为只是基础上属北方方言，与四川达州到绵竹一带方言相似，如骂人：“豆子鬼、五叶黄”（音译），再如：说粘贴东西，说成“nia”(是拼音，找不到上哪个汉字)。

如何让孩子学会两种语言（国语和一种方言）？

这个问题好玩。

首先要对各位家长说的是，千万别低估了孩子的学习和适应周围环境(语言)的能力，也千万不要去横加干涉。因为孩子的学习潜能往往是家长难以想象的。

我住的地方从一开始(1958年)就是“移民”城市，大批来自东北支援内地建设的人们来到此地，平地建了一座“钢城”。因此，在这种家庭出生长大的孩子会两种种语言(方言)，带口音的普通话和当地方言，一种用来和家长交流，另一种和当地的小朋友交流。

后来“钢城”的居民越来越多，有不少来自周边县市，又带来不少各地方言。这时奇迹产生了。这些家庭出生长大的孩子会说三种方言，而且转换自如，没有任何问题。在家里与父母对话用父母老家的方言，与邻居小伙伴之间用当地方言，到了学校再课堂上说普通话，而且都很到位，毫不生涩。

所以家长无需忧虑，孩子适应能力很强，模仿能力也很强 只有有了外界的影响，学什么语言都不在话下。因为，人是群居动物，不懂或者不会说某种方言，就难以融入那个群体。

谢谢邀请，儿童是天然的语言学习者，不要有太多的担心和顾虑。我觉得如何让你的孩子学会两种语言，建议有三条。

一、在交流中学语言。

学习语言对幼儿来说是非常简单的事情，在欧洲很多小朋友在幼年就已经掌握了多国语言。所以，家长在日常生活当中可以多跟小朋友用多种语言进行交流，不要担心孩子会记混，他们的语言习得能力是很强的。

二、在示范中明语境。

也不必担心孩子不明白在什么场合用什么样的语言来表达，家长平时注意多示范，比如跟自己的家乡人就用粤语来交流，跟老师和北京当地的同学邻居交流就用普通话，这样孩子可以从家长的身上知道对不同的交流对象使用不同的语言。长期示范，孩子自然而然就知道了。

三、在生活中见成效。

语言的学习是非常神奇的，不需要系统的像语文课那样学习语言，在生活当中你可以检验到孩子已经掌握了多种语言，这取决于你给它输入多少语言，它便能产出多少语言。

我是广东人，母语是粤语。我的孩子从小就接受我的双语教育，就是从身边点点滴滴的小事开始教他说，任何一个孩子的语言天赋都是很强大的。这个你完全不用担心你的孩子学不会或者存在语言障碍，说到教粤语，我是从小让孩子观看粤语的儿歌，教他唱。例如《大西瓜》，《排排坐》。你老婆应该也会教的！

行行出妆元！凭孩子天赋，玩泥巴也是雕望家！一个有能力的人，杰出的人，自然有人来当翻译。花父母的钱，浪费孩子最佳时间去学别国语言，有多大作为？我们吃了亏上了当害了孩子，这种教训不能才重演，老祖宗的话：学好数理化，走遍天下都不怕，艺多不压身，炼童子功！

广东省惠州博罗一带所说的“本地话”是一种怎样的语言？

博罗现在有几种话，本地话也叫东江话，还有客家话，鹤佬话等。博罗曾经存在过古缚娄国，属于中国南方百越，肯定有自己的语言。秦始皇征服南方后，才设博罗县。现在有一些所谓的专家，没有调查没有科学基因分析，就武断说博罗是客家的，客家人是中原过来的移民。其是这是有些客家专家喜欢标榜自己的汉族的正统。经过中山大学的研究，基因抽查。得出的结论是，广东这些所谓客家人，跟古代广东原住民，百越的[_a***_]，苗族、瑶族、也 与畲族很接近。习俗也有些相同。客家移民过来，基因是互相影响。所以，博罗人肯定是不能武断的说是客家人。肯定有自己的语言。

为什么咱们国家有那么多方言？比如东北话、河南话、唐山话？

为什么咱们的国家有那么多方言?比如东北话,河南话,唐山话.

因为中国地大物博,幅员辽阔,三十几个省,自治区和四个直辖市.一方山水,哺育了一方人,也产生了一方语言.所谓百里不同俗,十里不同音.

就依我们二字而论,在山东叫俺们,在上海,江浙一带叫阿拉,在中原,华北地区叫咱们,还有许多叫法,就不一一列出.所以产生了东北话,河南话,唐山话.并带有浓重的地方口音,交流起来不大方便.

我们提倡中华普通话,到那时,就算走遍祖国的四面八方,也会畅通无阻,没有交流障碍,那该多么美好,多么舒畅啊！

东方行者

中国地大物博，人口众多，54个民族组成了一个中华大家庭。俗话说“十里不同俗“，"一方水土养一方人"。自然中国就有各种各样的风俗和方言。方言是旅居一方人民的根，不管漂泊四方，只要听到耳熟能详的家乡话，就非常亲切。方言是母亲和家的招唤，“乡音无改鬓毛衰"。乡音，方言是留在骨髓里的记忆，与生俱来，不会也不能忘记。。

因为古代交通不发达，居住环境封闭，语言交流不畅，所以造成不同的方言区，我一九九二年去云南普洱，在街头商店买烟，老板竟然听不懂普通话，现在已经没有这样的是了，一是人与人的交往越来越多，二是大众传媒的影响，如电视电影的传播，三是教育推广普通话教学。所以方言正在不断的消失，前不久我遇到一个仡佬族的朋友，他可以和我无障碍的交流，从语言上你已经看不出他是少数民族了

到此，以上就是小编对于多语言方言教学 的问题就介绍到这了，希望介绍关于多语言方言教学 的5点解答对大家有用。

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