德州语言教学,德州语言教学培训机构

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德州语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍德州语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 德州市堤岭幼儿园学得怎么样？
2. 德州还有多少人说当地方言，多年后当地方言会不会消失？

德州市堤岭幼儿园学得怎么样？

德州市堤岭幼儿园一直以来注重课程的创新与实践，开展了很多有益的课程活动，如音乐、体育、美术等。

在教育方面，幼儿园注重培养孩子的各方面能力，包括生活自理能力、语言表达能力等，同时注重引导孩子良好的行为习惯和社会情感的培养。

教育师资力量也非常雄厚，老师都很关心孩子的成长发展，注重家长参与和沟通，德州市堤岭幼儿园在教育方面做得很好，受到了家长们的一致认可。

德州市堤岭幼儿园在教学上注重学生个性发展和创造力的培养，不仅注重传统学科教育，还开展了丰富多彩的艺术、音乐、体育等多元化课程。

在学校新型冠状病毒疫情防控期间，学校***取严格的卫生管理措施，确保学生的安全和健康。

学校注重家园联系，与家长保持密切的沟通和合作，共同关心孩子的成长和发展。在幼儿园，孩子们可以在愉快、开放、和谐的氛围中获得全面的发展，得到良好的教育体验。

德州还有多少人说当地方言，多年后当地方言会不会消失？

德州方言属冀鲁官话石济片，包括禹城方言、齐河方言、乐陵方言，目前大约有570万人使用。至于将来是否会消失，其实大可不必担心，以2018年为例，德州市出生人口69865人，出生率11.74‰；死亡人口29908人，死亡率5.03‰；人口自然增长率6.71‰，只要当地人口呈增长趋势，当地方言就会传承下去。

方言有很强的地域特征，有所谓“”十里不同音，百里不同俗”之称，一种方言的使用的增加或减少受多方面的影响，比如经济和文化，往往经济发达地域的方言会影响经济落后的地区，比如当年港台对大陆，广东等南方地区对北方，但随着双方经济差异的减少，影响力也随之降低，至于某一种方言是否会消失，还在于文化的强势与否？文化底蕴厚，接受度广，使用人口多，这样的方言不但不会消失，可能还会发展状大。对于方言，应当有所保护传承，例如，在抗战期间，为了应对日军的破译，我国就专门从西南少数民族中招募了一批战士，他们独有的方言，别人听不懂，日军把每个汉字都译出来了，可连来就是读不懂什么意思，可见，保护方言是有必要的。

德州说方言的人越来越少了，这种情况和其他地方一样具有普遍性，这说明方言正受到普通话的巨大冲击。但可以预料，方言说的人是少了，但不会消失，理由有五：一是方言也是中华民族熟练使用的语言，它还有强大的生命力。现在广大的农村，有6亿乡亲们仍然使用方言来表情达意。解放后，几十年的基础教育，成效显著，它让更多的人既会说（懂）普通话，也会熟练地使用方言。二是方言中保留了大量的古代汉语词汇和语意。有些在现代汉语中消失的古汉语词汇，竟完整地保存在方言里，且现在还在使用，富有生命力。比如“咥”，音die，就是“吃”的意思，在陕西、甘肃的西北方言里仍在使用。方言在使用它们，这为它们有朝一日在现代汉语里复活，打下基础。三是方言也是现代汉语词汇取之不尽、用之不竭的源泉。比如，近些年，东北话，尤其是辽宁话的词汇，进入普通话就很多，比如大家都熟悉的“忽悠”“磕碜”就已经进入了普通话词汇中。四是普通话也同样促进了方言词汇的丰富。五是方言在一些地方戏剧、曲艺、歌曲中大量使用，并且有特殊的风味。比如陕北信天游，用陕北话唱就别有风味，用普通话唱，就意趣索然了。

总之，方言不会消失。理想的效果是，一个人既会讲方言，也会讲普通话。也就是“在什么山上唱什么歌”，只要能正常表情达意就行。

到此，以上就是小编对于德州语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于德州语言教学的2点解答对大家有用。

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