语言教学与设计-语言教学设计细节荷塘月色

本文目录一览：

• 1、简述幼儿园语言教育活动设计的要点
• 2、二年级《大自然的语言》教学设计
• 3、小班语言《小雨点》教案设计与教学反思
• 4、...幼儿园中班语言活动《谁的耳朵》教学设计与反思?
• 5、《扮靓你的作文语言》教学设计

简述幼儿园语言教育活动设计的要点

1、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

2、游戏性 ①学习与发展主要以游戏为载体，教育与游戏之中；②游戏的口吻、游戏的情景以及游戏的活动。

3、简述纲要关于学前儿童语言教育的指导要点如下：专门的语言教育活动：谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读。渗透的语言教育活动。

4、据《纲要》分析，幼儿园语言教育活动的主要内容包括：（1）交流。学习使用礼貌语言、适当的语言与人交流，享受交流乐趣。（2）倾听。培养注意倾听和理解日常用语的态度和能力。（3）表达。

5、活动目标和活动内容、活动过程不对应在幼儿教育实践中，语言教育活动目标有时在活动中不能得到很好的实现，或者通过活动根本就不能实现预先设置的目标。这具体表现为两个方面。（1）活动目标与活动内容不对应。

6、认知语言教育内容：幼儿园的语言教育需要约定俗成的语言规则来掌握学习，幼儿需要进行简单的记忆和初步运用。给幼儿的语言输入要丰富多彩，生动有趣，有助于幼儿的语言记忆和理解。要创造课堂氛围，让幼儿积极参与教学活动。

二年级《大自然的语言》教学设计

二年级《大自然的语言》教学设计 篇1 教学目标： 学会本课8个生字和要求掌握的新词，认识个二类字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练背诵课文。 通过学习课文，了解大自然的几种语言。

《大自然的语言》课文教学设计 篇1 这是一篇介绍物候知识的说明文。生动地有条理地说明事物，准确、、生动、简洁的说明文的教学要体现文体特点，在教学本文时应引导学生了解本文说明的对象及其说明文的特征，以便能学以致用。

《大自然的语言》的教案 篇1 【教学目标】 【知识与技能】 品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。 了解物候的相关知识。 掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。 【过程与方法】 朗读，小组讨论，教师启发。

小班语言《小雨点》教案设计与教学反思

1、《小雨点》教案设计篇一 活动目标：激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。

2、师：“小雨点，像个顽皮的小娃娃，一会儿落在这儿，一会儿落在那儿，使春天变得非常漂亮，我们把他编成一首好听的儿歌，名字就叫《小雨点》。 （1）幼儿边看课件边听老师朗诵2遍。 （2）幼儿跟老师集体念2遍。 结束。

3、小雨点教学反思1 这首诗歌情节生动形象，充满想象与欢乐，通过描写花朵、鱼儿、苗儿在小雨点来到时的现象，诗歌用拟人化的方式描写了植物动物的心理感受，文中的雨具浅显易懂，容易被小班孩子接受掌握。

...幼儿园中班语言活动《谁的耳朵》教学设计与反思?

谁的耳朵长，谁的耳朵短，谁的耳朵遮住脸？ 驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮住脸。 谁的耳朵尖，谁的耳朵圆，谁的耳朵听得远？ 猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。

让幼儿了解在日常的生活中，他们的一些坏习惯对耳朵造成的伤害。通过这样的活动，强烈地激发起幼儿对保护耳朵的迫切性。

小班幼儿会在集体中发言，他们喜欢用自身的语句将生活经验表达出来，会用较恰当的语言表达自己的理解。这节课程旨在让孩子了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。在课程中可以运用多种感官帮助孩子理解儿歌内容。

激发幼儿对小动物的爱心和好奇心，提高幼儿语言表达能力及理解力。活动准备：兔子、松鼠、公鸡头饰。PPT课件。儿歌《谁的耳朵长》、欢快音乐。活动过程：激趣导入，引入活动：老师和幼儿互相问好。

《扮靓你的作文语言》教学设计

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻、拟人，将春风描绘得温柔可感。

“我在春天寻找你美丽的踪影”，一个“寻找”显得很平淡，如换成：“我[_a***_]整个春天，寻找你美丽的踪影”，这样的句子因为使用了网络语言点击，让静态的叙述带上了形象的动作，就显得富有表现力。

审清题目 写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。

语文作文课教学设计1 【教学目标】 了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 在作文训练中引用古诗词，完成关于文化的习作。 用实际的学习行为继承和发扬优秀传统文化。

再如一名初三毕业生在《萌动的花季》一文中，抒发了自己“少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新诗强说愁”的人生慨叹。

初中语文作文课教学设计1 教学目标： 通过片段训练，使学生能进行细致的描写。 教学重点： 片段练习 教学难点： 通过片段练习，掌握进行细致描写的技巧。

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