语言教学课件清晨-清晨教案导入

本文目录一览：

• 1、小学语文《小镇的早晨》课件及教学反思【三篇】
• 2、小学一年级语文《早操》教案
• 3、幼儿园中班语言教案
• 4、小班语言下册早晨真美丽公开课
• 5、冀教版六年级下册语文课件:《早晨》

小学语文《小镇的早晨》课件及教学反思【三篇】

过渡：被悠闲的摇橹声唤醒的小镇的早晨是怎样一番情景呢？下面就让我们乘上乌蓬船，去感受水乡小镇早晨那独有的恬静。 课件欣赏。

《小镇的早晨》是一篇淡雅清丽的散文，描写了水乡小镇特有的风韵。教学这篇课文，应引导学生抓住文本的“美点”，通过自主的阅读实践活动，感受水乡小镇的魅力，欣赏优美、精彩的语言，使语文实践与人文精神水***融，提高学生的语文素养。

这篇课文描写了我国江南水乡小镇——桃源早晨安静、热闹、忙碌的景象，反映了改革开放给小镇带来勃勃生机，表达了作者对生活热爱，对小镇新貌赞扬。

今天我们学习的小镇的早晨，也向我们描述了这样一个水乡小镇的风景。 （出示课文插图）同学有没有信心，为这样的小镇做个音乐风光解说片，把小镇推销出去？ 说说容易，做做难。我们首先要了解小镇的早晨，才能确定推销的主题。

小学一年级语文《早操》教案

1、小学一年级语文《早操》教案【一】 教学目标： 借助拼音学习儿歌《早操》，培养看拼音识字的能力，教育学生培养早起锻炼的好习惯。 认读本课9个生字。 教学重点、难点： 借助拼音认读儿歌，熟记9个生字。

2、于是在草丛里的小露珠，树林里的小鸟儿，花丛中的小蜜蜂，还有很多动物，丁丁、冬冬、小朋友们听到了，赶快爬起来跟太阳公公一起做早操了。

3、谁来做早操了？（2）在哪儿做早操？（3）怎样做早操？全班交流，理解课文内容。尝试背诵。练习说一说“（ ）来（ ）去”。

4、我们的语文书上有一首儿歌《早操》，它号召大家早晨锻炼身体。我们就来一起读一读吧。板书：早操。

5、小学一年级语文《做早操》优选教案二 学习目标 1 能在课文中正确认读“做、操、令、公”会按笔顺正确描摹“令、公”两个字。

6、早操 小露珠绿叶上滚来滚去 小鸟儿树枝上跳来跳去 小蜜蜂花朵上飞来飞去 小学生阳光下跑来跑去 ……… 【 篇二】 教学目的： 借助拼音学习童谣《早操》，培育看拼音识字的本领，教育门生培育早起磨炼的好风俗。

幼儿园中班语言教案

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。

2、幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。

3、鼓励幼儿在集体前发表己见。 虎爸爸在小朋友们的帮助下，让每个来借车的小动物都接到了需要的车。

小班语言下册早晨真美丽公开课

1、示范：在纸上用手指蘸上绿色颜料画出小草，（从下往上）草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。请你用能干的小手点出各种、花送给草地，好吗？用手指蘸上一点红的或黄的颜料在草地上画上鲜花。

2、【1】幼儿园小班语言公开课教案 活动目标：孩子们学习使用动词升、飘、飞、跳、跑、走、游。孩子们融入活动，感受活动的快乐！活动准备：故事背景、毛绒玩具人手一只。

3、小班公开课语言PPT的制作方法如下：确定主题和目标（主题标题）：在制作PPT之前，首先需要确定公开课的主题和目标。明确要传达的信息和所希望学生掌握的知识点。

4、小班语言的公开课教案篇1 活动目标： 通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。

冀教版六年级下册语文课件:《早晨》

一）教师就早晨的景色和学生开始谈话。 例如：我们每天都会沐浴着晨光走向学校。早晨那行色匆匆的路人，路边布满露珠的花花草草，以及刚刚睁开惺忪睡眼的万物，我们都是那样熟悉。下面请同学们谈谈早晨带给你的感受。

早晨 世上最壮观的就是欣赏白昼的诞生！黑夜悄悄隐入山谷和石缝，藏到浓密的[_a***_]下，躲进洒满露珠的草丛中。

冀教版六年级下册语文第六课《早晨》是高尔基写的散文，写于1910年。

海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠躬，好像美丽的宫嫔在向国王朝拜 它们披头散发，身上绿色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长批纱也被搅得乱七八糟了。

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