大班语言教学行为-大班语言教学方法和教学手段

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班圆圆的西瓜怎么上好这节课
• 2、如何通过一日活动提高大班幼儿的语言表达能力
• 3、幼儿园学前班春季学期工作计划6篇

幼儿园中班圆圆的西瓜怎么上好这节课

第一组幼儿给椭圆形涂色：将椭圆形找出来、涂上同一种颜色。 完成《迪多游戏乐园》第21页游戏。 经验迁移： 寻找生活中见过的哪些东西是椭圆形的如：椭圆形的鸡蛋、镜子、包装盒、饼干等。“我们去外面看看有没有椭圆形的东西好吗？跟客人教师再见！” 随音乐退场。

作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园小班美术教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 小班美术：甜甜的西瓜 执教人：顾卓丽 初夏到了，天气转热，西瓜又成了最受孩子们欢迎的时令水果。

教师在黑板上划出苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片，引导幼儿说出是什么水果。

心理准备：有过吃西瓜的经验。活动过程：导入 谜语导入，引起兴趣。（身穿绿衣裳，肚里水汪汪，吃完红瓤瓤，吐出黑籽籽。）展开 发声练习。《西瓜歌》出示半圆形的瓜皮，引导幼儿通过谈话理解歌词内容。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案《大西瓜》及教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班美术教案《大西瓜》及教学反思1 活动目标： 学习撕圆形的西瓜和添画西瓜上的纹路。 锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。

如何通过一日活动提高大班幼儿的语言表达能力

1、幼儿期是语言发展的关键时期。孩子只有学会了，才能把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。因此，提高幼儿的语言表达能力是新形势下幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。

2、培养良好的阅读习惯是提高表达能力的关键：培养阅读 培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下：第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的认识。第二，把书籍作为出门的必备行李。

3、创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力 幼儿表达愿望比较强烈，对事物都有着浓厚的兴趣。而提高幼儿语言表达能力的重要途径，就是日常生活。为此，作为幼儿教师，应突出幼儿的主体地位，将传统的灌输式教学方式彻底摒弃，注重对幼儿多方面语言能力的培养。

幼儿园学前班春季学期工作***6篇

1、关于春季幼儿园园务工作***篇1 指导思想 以《纲要》为指导方针，落实市 教育 局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、 儿童 观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

2、幼儿园小班春季班务工作***1 班级情况分析 本学期我班老生21名、新生14名（原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名）复读生1名、共计36名幼儿。通过观察与分析，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，乐于进行数学游戏；幼儿的责任意识、任务意识较强。

3、这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。

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