大班语言教学***-大班语言教学*** 大风

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班语言课教案《喜欢》
• 2、大班语言说课稿
• 3、幼儿园大班语言课件:长大真好
• 4、大班语言活动说课稿

幼儿园大班语言课教案《喜欢》

1、谈话活动我喜欢-，引出诗歌《喜欢》-教师：小朋友，你喜欢什么？你喜欢做什么？鼓励幼儿用我喜欢说一句完整的话。-教师：下面，我们一起来学一篇诗歌《喜欢》幼儿阅读画面，初步感知诗歌内容。

2、谈话活动我喜欢—，引出诗歌《喜欢》—教师：小朋友，你喜欢什么？你喜欢做什么？鼓励幼儿用我喜欢说一句完整的话。—教师：下面，我们一起来学一篇诗歌《喜欢》幼儿阅读画面，初步感知诗歌内容。

3、小朋友，今天老师请了一位客人，看看是谁呀？（幼儿绿泡泡）对，绿泡泡叔叔邀请小朋友和他一起来做《模仿操》。（播放DVD，师幼一起看大屏幕做操。

4、总结分享，留出一些关键词语（各页中的叠词）让幼儿参与讲述（边讲边逐页展示大书）：今天，我们读的这本书名叫《我喜欢》。

5、幼儿园语言活动教案《我喜欢》1 活动目标： 学会专注地倾听同伴谈话，连贯的语言讲述对糖果的有关经验。 围绕“我喜欢吃的糖果”逐步深入的交流自己的经验。 积极参与讨论，乐意在集体面前自然大方地说话。

大班语言说课稿

1、大班语言说课稿 篇1 说教材 幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

2、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

3、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

幼儿园大班语言课件:长大真好

教师提出问题：如果自己是小动物而不是小朋友，也会期待长大吗？练习说长大了，我就可以……的句型（对能够大胆说话的幼儿奖励小红花）。

长大真好幼儿园教案1 活动目标： 知识目标：感受诗歌的稚拙美，学习运用长大了，我就可以--创编诗句。 过程方法目标：活动体例：散文童诗 重、难点： 引导幼儿会用长大了，我就可以……创编诗句。

《长大真好》幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标： 通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高、长大。 愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 感受到成长带来的快乐。 提高幼儿思维的敏捷性。

长大真好幼儿园大班语言教案1 活动目标：通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高、长大。愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。感受到成长带来的快乐。活动准备：小时侯的照片整理成套。

寻找长大的变化，理解长大的内涵。 体验长大的快乐和自豪，萌发不断成长的愿望。 活动准备： 幼儿之间互相帮助的照片、幼儿学写字的照片、幼儿自己叠被子的照片、 课件，小时侯的鞋子。

《长大真好》公开课教案 篇1 活动目标： 通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高、长大。 愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 感受到成长带来的快乐。 活动准备： 小时侯的照片整理成套。

大班语言活动说课稿

大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

大班语言说课稿 篇1 说教材 幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

大班语言说课稿 篇1 活动目标： 对《花婆婆》故事情节感兴趣，培养其对听故事的兴趣；体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用有韵律有节奏地进行表达。

下面是我为大家整理的大班语言活动说课稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班语言活动说课稿 篇1 在活动设计时我注意遵循了以下原则： 注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的经验。

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